СЕСИЛЬ ЛУПАН: «Лучше ничего не делать, чем вызвать у ребенка скуку»

Среди знаменитых людей, разработавших методики раннего развития детей, многим мамам знакома Сесиль Лупан (девичья фамилия Браи). Француженка, успешная актриса, преподаватель актерского мастерства и… просто наблюдательная мама двух дочек. До 23 лет Сесиль даже не задумывалась о вопросах воспитания детей, но, став мамой, она открыла для себя мир раннего обучения и развития детей и целиком посвятила себя этой деятельности. Сейчас Сесиль Лупан живет в Париже, часто выступает с лекциями и участвует в теле- и радиопередачах на профессиональные «детские» темы. Родителям – самую важную роль! В первую очередь Сесиль была неравнодушной мамой, которая внимательно наблюдала за развитием своих детей, изучала их возможности и искала способы развития в разных методиках. Многое Лупан почерпнула из методики Глена Домана. Она посещала его институт в Филадельфии, занималась со своими детьми по его рекомендациям и наблюдала за стремительным развитием. Но это было только началом. Сесиль изучала разные методики, выбирала из них самое лучшее, чутко наблюдала за реакцией дочек и корректировала свои действия. Так, постепенно, шаг за шагом была создана собственная методика – методика, основанная на наблюдениях мамы. Лупан категорично отвергает взгляды тех, кто рассматривает раннее развитие детей лишь как ускоренное развитие их возможностей. Она предлагает свои методы, основанные на раскрытии потенциала ребенка и формировании его как личности. Основная идея ее методики в том, что дети требуют не внимания-опеки, а внимания-интереса. Сесиль Лупан все время акцентировала внимание на том, что самую важную роль в жизни малыша играют родители! Именно они проявляют самый искренний интерес к своему ребенку.

Приняв вначале методику, разработанную Доманом, Сесиль Лупан впоследствии далеко от нее отошла, сохранив главные ее принципы: Самые лучшие преподаватели для малыша - его родители. Обучение – это игра, которую следует прекращать раньше, чем ребенок устанет. Не надо проверять своего ребенка (просто ждите результатов). Любознательность поддерживается быстротой и новизной. Занимаясь развитием двух дочерей, Сесиль Лупан постепенно выработала свои принципы в общении с детьми и в вопросах их развития: 1. Главная сила в деле развития детей — отсутствие насилия. Если ребенок теряет интерес к занятиям — нужно оставить занятия на какое-то время. Сесиль Лупан восторгалась словами Г. Домана: «Если ваш ребенок, да и вы сами, не находите в этом искренней радости, прервите занятия на неделю, если надо — на месяц, на год, навсегда. Самая лучшая методика — та, которая устраивает вас обоих. Главное — не техника, а душа, которую вы сумеете в нее вдохнуть». 2. Не нужно использовать каждое мгновение для обучения. Достаточно просто играть, создавать открытые доверительные отношения с ребенком. 3. Занятия стоит проводить таким образом, чтобы, не тратя времени на подготовку, иметь возможность проводить «урок» в любых условиях (дома, на прогулке, утром и вечером и т. п.). Сесиль Лупан говорила: «Нужно предоставить ребенка самому себе, но при этом ловить момент для обучения, которое не обязательно должно происходить дома за письменным столом». 4. Необходимо поддерживать стремление ребенка к творчеству. 5. Нельзя отмахиваться от ребенка: на все его «почему» старайтесь найти ответ. Показывайте своим поведением, что вам нравится его стремление познать мир. 6. Важно учить ребенка уважать точку зрения других, только тогда другие будут уважать и его мнение. 7. Родители должны заражать ребенка своим энтузиазмом в изучении мира! 8. На протяжении всех уроков и занятий нужно любить своего ребенка, прикасаться к нему, обнимать, целовать.