Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь.

Среди всех дисциплин, изучаемых в школе, информатика занимает особое место. Это связано не только с быстрыми темпами развития технических и программных средств, но и с особенностями предмета, которые обусловлены объективными законами научно-технического прогресса. Каждые два года происходит модернизация аппаратных и программных средств вычислительной техники. Такого развития одной отрасли история науки и техники еще не знала.

Наше время – это время перемен. В современном мире нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. а компьютерная революция затронула все сферы социальной, культурной, научной и производственной деятельности людей.

Развитие детей с помощью работы на компьютерах является одним из важных направлений современной педагогики. Актуальными становятся вопросы о формах и методах обучения детей. В связи с этим, ведущая педагогическая идея моей работы заключена в словах: «Имеет смысл только то знание, которое используется на практике», которые подчёркивают значимость и приклад­ной характер информатики.