СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
|
Блок |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
Творческое развитие III неделя |
12.01 Тема: «Узоры снежинок». Цель: Рисование орнамента в круге; отработка приёма: смешивание цвета. |
13.01 Тема: «Елочки – красавицы». Цель: Учить изготовлению поздравительных открыток – самоделок с сюрпризом (симметричным способом).
|
14.01 Тема: «Югорские мотивы». Цель: Учить созданию сюжетной композиции из фигурок, выполненных на основе треугольника и дополнения свободными техниками (обрывание сминание). |
15.01 Банный день |
16.01 Тема: «Ладошковая аппликация». Цель: Создание выразительного образа предмета, творческое применение разных техник аппликации (Ладошковая, симметричная, обрывная, накладная). |
17.01 Ген. уборка |
|
Охрана здоровья и физическое развитие IV неделя |
19.01 Тема: Дидактическая игра «Опасно – не опасно». Цель: Закрепление знаний о нормах питания. |
20.01 Тема: Движение частей тела. Цель: Знакомство детей с назначением мышц, костей, суставов, их ролью в строении человека. |
21.01 Тема: Почему важно следить за своей осанкой. Цель: Продолжать учить следить за осанкой, побуждать к выполнению физ. упражнений. |
22.01 Банный день |
23.01 Тема: Органы дыхания человека. Цель: Знакомство с органами дыхания. |
24.01 Ген. уборка |
|
Нравственно- эстетическое воспитание I неделя |
26.01 Тема: Виды эмоций: радость, грусть, обида. Цель: Сформировать у учащихся понятие о видах эмоций (положительных и отрицательных). |
27.01 Тема: Виды эмоций: радость, грусть, обида. Цель: Закреплять у учащихся понятие о видах эмоций (положительных и отрицательных). |
28.01 Тема: Да здравствует мыло душистое (о личной гигиене). Цель: Формировать представления о личной гигиене.
|
29.01 Банный день |
30.01 Тема: Да здравствует мыло душистое (о личной гигиене). Цель: Продолжать формировать представления о личной гигиене. |
31.01 Ген. уборка |
|
Трудовое воспитание II неделя |
02.02 Тема: Современный мир профессий. Цель: Познакомить с профессиями разных специальностей. |
03.02 Тема: Профессии физического и умственного труда. Цель: В ходе воспитательного мероприятия провести классификацию труда. В ходе классификации использовать профессии с занятия «Современный мир профессий». |
04.02 Тема: Тестирование по выбору будущей профессии. Цель: На основе теста подсказать воспитанникам, какую специальность им выбрать и в каком направлении готовиться к освоению будущей профессии. |
05.02 Банный день |
06.02 Тема: Подготовка альбома «Я и моя будущая профессия». Цель: Профориентационная работа с воспитанниками.
|
07.02 Ген. уборка |
|
Блок |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
Творческое развитие III неделя |
09.02 Тема: «Сказочный лес». Цель: Составление коллективной сюжетной композиции из фигурок, вылепленных на основе цилиндра, надрезанием стекой. |
10.02 Тема: «Отражение в воде». Цель: Познакомить детей с монотипией посредством интерпретации явлений природы. |
11.02 Тема: «Лоскутный ковёр». Цель: Учить детей, составлять узор на бумаге квадратной формы. Вызвать интерес к созданию образа лоскутного коврика из красивых фантиков: наклеивать фантики на основу. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства. |
12.02 Банный день |
13.02 Тема: «Галстук для папы». Цель: Учить изготовлению галстука из цветной бумаги для оформления папиного портрета. |
14.02 Ген. уборка |
|
Охрана здоровья и физическое развитие IV неделя |
16.02 Тема: Глаза и уши, правила ухода. Цель: Знакомство со строением уха, глаза; закрепление правил ухода за ушами и глазами. |
17.02 Тема: Диагностика программного материала. Цель: Определить усвоение программного материала. |
18.02 Тема: Поведение при контакте с незнакомыми людьми. Цель: Рассмотреть и обсудить с детьми типичные ситуации при возможных контактах. Закрепить правила поведения в таких ситуациях. |
19.02 Банный день |
20.02. Тема: Опасные ситуации. Цель: Способствовать осознанному восприятию правил поведения в случае возникновения опасных ситуаций, развитию осторожности. |
21.02 Ген. уборка |
|
Нравственно- эстетическое воспитание I неделя |
23.02 праздничный день
|
24.02 Тема: Да здравствует мыло душистое (о личной гигиене). Цель: Закреплять представления о личной гигиене. |
25.02 Тема: Наше настроение. Цель: Формирование коммуникативных навыков, умения понимать свое настроение и настроение других людей. |
26.02 Банный день |
27.02 Тема: «Волшебные слова». Цель: Продолжать формировать у детей понимание о такте, вежливости, качестве воспитанного человека. |
28.02 Ген. уборка |
|
Трудовое воспитание II неделя |
02.03 Тема: Профессии физического и умственного труда. Цель: Познакомить воспитанников с профессиями физического и умственного труда. Основные профессии характерные для данных воспитанников. |
03.03 Тема: Экскурсия на производство «Хлебопекарня». Цель: Наглядно познакомить воспитанников с профессиями производства. Провести сравнительную характеристику специальностей по трудовой деятельности. |
04.03 Тема: Знакомство с профессией. Цель: Знакомство воспитанников с профессиями человек-природа, человек-техника, человек -человек, человек - знак, человек- художественный образ.
|
05.03 Банный день |
06.03 Тема: Подготовка альбома « Я и моя будущая профессия». Цель: Профориентационная работа с воспитанниками. |
07.03 Ген. Уборка |
|
Творческое развитие III неделя |
09.03 праздничный день
|
10.03 Тема: «Кружка для папы». Цель: Учить лепить посуду конструктивным способом, точно передавая форму, величину. |
11.03 Тема: «Кружка для папы». Цель: Учить создавать выразительные цветовые образы; самостоятельно смешивать краски для получения нужного оттенка. |
12.03 Банный день |
13.03 Тема: «Одуванчик - солнечный цветок». Цель: Расширение цветовой палитры «солнечных» оттенков. Создание коллективной работы. |
14.03 Ген. уборка |
|
Охрана здоровья и физическое развитие IV неделя |
16.03 Тема: Экстремальные ситуации в природе. Цель: Закрепление знаний о сигналах опасности природы. |
17.03 Тема: В мире колющих и режущих предметов. В мире колющих и режущих предметов. В мире колющих и режущих предметов. Цель: Актуализация знаний об опасных для жизни и здоровья предметах, встречающихся в быту, их необходимости и правила пользования. |
18.03 Тема: Службы спасения всегда на страже. Цель: Вырабатывать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях. |
19.03 Банный день |
20.03 Тема: Диагностика программного материала. Цель: Определить усвоение программного материала. |
21.03 Ген. уборка |
|
Нравственно- эстетическое воспитание I неделя |
23.03 Тема: Диагностика программного материала. Цель: Определить усвоение программного материала. |
|
|
|
|
|
|
Нравственно- эстетическое воспитание I неделя |
23.03 Тема: Диагностика программного материала. Цель: Определить усвоение программного материала. |
|
|
|
|
|