Вы хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?
Конечно, это зависит не только от семьи. Но кое-что могут и родители.
• Следите за тем, чтобы он вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребёнок на уроке - грустное зрелище.
• Не говорите плохо о школе, не критикуйте учителей в присутствии детей.
• Если у сына или дочери в школе конфликт, постарайтесь устранить, но не обсуждайте все его подробности с детьми.
• Пусть ребенок видит, что вы с интересом относитесь к заданиям, которые он получает, и книгам, которые он приносит из школы.
• Читайте сами, и пусть ребенок видит, что свободное время папа и мама проводят не только: у телевизора.
•Учите ребёнка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если сын или дочь рассказывают вам о событии, которое произвело на них впечатление, - предложите им записать этот рассказ, а вечером прочитайте всем членам семьи.
• Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку будет приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
• В школе ваш ребёнок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. И не всё всегда будет получаться. Помогите ребенку не утратить веры в себя.
Иногда дети принимают все школьные неприятности слишком близко к сердцу. Постоянно учите их различать, что важно, а что не очень.
?Когда вы браните ребенка, не употребляйте слов: «ты всегда», «ты вообще», «вечно ты». Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так. Об этом и скажите ему.
?Когда ребенок совершит что-нибудь дурное, его обычно "грызёт" совесть. Но вы наказываете его, и совесть замолкает. А это опасно.
Что делать, если…
У ребенка нет желания делиться с вами своими мыслями и бедами и слушать то, что говорите ему вы?
• Когда ребенок что-то рассказывает вам, дайте ему понять, что вы его внимательно слушаете. Не надо в это время вытирать пыль, просматривать газеты или красить ногти. Ребёнок сразу чувствует, что он не в центре вашего внимания, и у него пропадает охота говорить.
• Смотрите в глаза ребёнку, чтобы он знал, что вы сосредоточенны на том, что он говорит вам. Поощряйте его продолжать рассказ, спрашивайте: «А что было дальше?», «Он, действительно, так сделал, да?»
• Когда вы отвечаете на вопрос ребёнка, постарайтесь не быть многословными. Как сказал один мальчик: «Пап, почему мои вопросы такие коротенькие, а твои ответы такие длинные?» Пусть речь ребёнка преобладает в вашем разговоре с ним.
• Имейте мужество предстать перед ребёнком со всеми своими человеческими чувствами и слабостями.
• Если у вас хватит мужества раскрыть их перед ребёнком, это пойдет на пользу вам обоим. Исследования показывают, что когда один человек в чем-то признается другому, он, как правило, получает в ответ аналогичное признание. Наверняка то же самое получится с вами и вашим ребёнком.
• Расскажите сыну или дочке о своих «приключениях», начиная с того времени, когда вы были маленьким. Попробуйте рассказать ему о таких вещах, которые родители, как правило, детям не рассказывают, считая, что это им не интересно. О хороших и плохих учителях в школе, где вы учились, о ваших драках с мальчишками, о жизни в пионерском лагере, о том, как вы начали собирать марки, о первом свидании, и так далее. Вы увидите,.все это будет интересно вашему ребёнку, вы предстанете перед ним живым человеком.