Советы-упражнения

Скорость чтения — это огромный ресурс. Если ты читаешь в два раза быстрее, то это не только освободившееся время (иногда часы!).

Это одна новая книга по профессии в неделю, по личной эффективности в месяц.

Упражнения Тимоти Ферриса.

Упражнение №1

Две Минуты: Используй ручку или палец, чтобы следить за каждой строчкой, пока ты читаешь с максимально возможной скоростью. Чтение – это ряд перепрыгивающих снимков (которые называют «смысловыми отрывками»), и использование ручки или пальца не позволяет сбиться с текста.

Упражнение №2

Три Минуты: Начни каждую строчку, фокусируясь на третьем слове с начала, и заканчивай каждую строчку, фокусируясь на третьем слове с конца. Этот метод позволяет использовать для чтения краёв периферийное зрение, которое в ином случае тратится впустую. Например, даже если в следующей строчке ты будешь фокусироваться только на третьем слове с начала и третьем с конца, то все предложение всё равно будет «прочитано», только с меньшим количеством глазных движений;

Води глаза от одной стороны к другой, фокусируясь только на выделенных словах, пока у тебя не начнёт получаться. Этот навык надо развивать, с первого раза не получится.

Упражнение №3

Две Минуты: Как только ты справишься с прошедшим упражнением, попытайся делать только два снимка (их называют «фиксации»)- в линии на первых и последних отмеченных словах (которые третьи с конца и с начала).

Упражнение №4

Три Минуты: Практикуйся, читая слишком быстро для понимания, но с хорошей техникой (вышеупомянутые три метода), читая по пять страниц, до того момента, пока не сможешь читать на удобной скорости. Это усилит восприятие и сбросит твои прежние настройки скорости. Это очень похоже на то, как когда едешь 60 км/ч, то обычно может показаться быстро, но если вы ехали 90 км/ч и сбросите скорость до 50 км/ч, на трассе, то это скорость покажется вам черепашьей.

Делай их КАЖДЫЙ день на ПРОТЯЖЕНИИ семи дней. Твоя скорость ЧТЕНИЯ увеличится в два раза.

*

Мне нравится его Вопрос, который Мы должны задавать, - это не "чего я хочу?" или "каковы мои цели?", а "что взволновало бы меня?