Современный учитель - какой он?

Пожалуй, сложно однозначно ответить на этот вопрос. Учитель во все времена обладал определенными личностными и профессиональными качествами. Но времена меняются, мир вокруг нас меняется, школа тоже не остаётся в стороне, применяются новые виды обучения, компьютер – уже не диво дивное, а средство обучения, учителя осваивают новые педагогические технологии, стараясь идти в ногу со временем, а – какими они должны быть, чтобы успешно организовать педагогический процесс?

Прежде всего, современный учитель должен иметь отличную профессиональную компетентность, дисциплинированность, тактичность, иметь хорошие коммуникативные навыки, и, самое главное, любить свое дело и детей! Это, безусловно, всесторонне развитый и образованный человек, способный организовать работу обучающихся по новым учебным материалам, вооруженные современными информационными технологиями. И это значит, что учитель есть первый ученик, сам находящийся в непрестанном учении, постоянно занимающийся самообразованием. Современный учитель - креативный, творчечкий, обладает гибким педагогическим мышлением, создает собственные исследовательские проекты, умело руководит учебно-исследовательской работой школьников. Нужно отметить, что работа современного учителя с детьми основывается на принципах гуманизма, т.е уважения к личности ребенка. Учитель друг по отношению к детям, советник и союзник.

Современный педагог должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка, создавать условия для развития творческих способностей учащихся, развивать у них стремление самостоятельно мыслить, полнее реализовывать потребности учащихся, повышать мотивацию для изучения предмета, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.

Любовь и терпение творят чудеса. Чудо из чудес – ребенок. Творить его мир, наполнять этот мир красками природы, верить в невидимое и быть уверенным в том, чего еще нет в новом благодарном человеке – вот работа учителя!