Стремлюсь к качеству!

Каждый учитель в педагогической деятельности создаёт условия для успешного освоения ФГОС обучающимися. Для достижения планируемых результатов я использую современные образовательные технологии: информационно - коммуникативные, проектные, технология уровневой дифференциации, личностно – ориентированные, здоровьесберегающие, игровые.

В своей работе дифференцирую содержание образования, методы обучения, формы организации познавательной деятельности обучающихся в соответствии с учебными целями и задачами, уровнем подготовки класса и отдельных учащихся. Для развития мыслительной деятельности использую различные методы обучения: репродуктивный, проблемный, частично – поисковый, исследовательский. Развиваю организационные и рефлексивные навыки, умение планировать, анализировать свою деятельность, творческие способности обучающихся, умение работать с информацией, со словарями, схемами, что повышает интерес к учебе. Использую формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальную, парную, групповую, коллективную, что способствуют развитию у детей умения сотрудничать друг с другом. Провожу уроки в разной форме: урок – экскурсия, урок-игра, урок-путешествие, урок-исследование, интегрированный урок.

Вся эта работа способствует повышению качества образовательных результатов.