Сценарий "Бал лицестов"

БАЛ ЛИЦЕИСТОВ

Действие происходит в празднично оформленном зале, на паркете, для каждого лицея заранее отведены места.

Необходимый реквизит и оборудование: микрофоны, живое музыкальное сопровождение, подсвечники со свечами. Для организации бала должна быть сформирована творческая группа (1пара ведущих, 2 церемониймейстера, 1 глашатай, жонглеры, распорядитель), которая помогает создать атмосферу бала.

Ведущие – ведут программу бала;

Глашатай – объявляет номера;

Распорядитель – открывает и закрывает двери колонного зала;

Жонглеры – развлекают гостей цирковыми номерами;

Церемониймейстеры – следят за организацией бала, встречают и провожают гостей;

Лицеисты – исполняют танцевальные и поэтические номера бала.

Вокалисты – исполняют вокальные номера.

Свет в зале приглушен. Звучит классическая музыка оркестра.

Церемониймейстеры бала встречают гостей.

Постепенно приглушается свет, меняется музыка. Глашатай подходит к подсвечникам (установленным на сцене по обе стороны) и зажигает свечи.

Глашатай: - Сегодня вновь лицейский бал,

Я вижу милых лиц не мало…

Огни свечей украсят зал

И возвестят начало бала!

Ведущий подходит к подсвечникам с другой стороны и зажигает свечи.

Ведущий: Я свечи зажигаю и молчу.

И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,

Рукою тьмы притронувшись к плечу.

Впервые бала зажигаю свечи

Ведущая выходит на сцену, подходит к ведущему

Ведущая: От танца к танцу по невидимой дороге

От кринолинов и корсетов до шелков,

Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,

Где танцы появлялись вновь и вновь.

Звучат фанфары бала

Ведущий:Добрый день, дорогие друзья!

Ведущая: Добрый день, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими Лицейского бала. Меня зовут_____________

а моего партнера _____________ (делают реверанс).

Ведущий: Сегодня человечество отмечает Международный день лицея, а мы посвящвем ему Республиканский бал лицеистов!

Ведущая: Лицей! Как много в этом звуке для сердца юного слилось, как много в нем отозвалось! Вот так, перефразируя гениального лицеиста Александра Пушкина, нам хочется сказать о лицее.

Ведущий: Что же он значит для каждого из нас и для человечества в целом?

Ведущая:Впервые, название лицей получила школа, основанная в 335 г. до н. э. известным античным философом Аристотелем по названию местности на окраине Афин близ храма Апполона Ликейского.

Ведущий:В 18 веке учебные заведения под названием Лицей появились во Франции и в других странах Западной Европы.

19 октября 1881 года учебное название под этим же названием появилось в Царском селе под Петербургом. Это был первый лицей в России.

Ведущая:Впервые, перед учебным заведением была поставлена такая цель: «образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной».

Ведущий: Выпускники Царскосельского лицея-это плеяда талантливых и известных людей России таких, как Иван Пущин, Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер, Модест Корф, Федор Матюшкин, Александр Горчаков, конечно же, Александр Пушкин…

Ведущая: и этот список может быть бесконечен. Именно в лицее они получили глубокие знания, высокий уровень интеллектуального и духовно – нравственного воспитания, познали святость лицейской дружбы и сплочённого братства.

Ведущий:И не случайно, спустя столетия современные лицеи по праву считаются преемниками Царскосельского лицея не только по духу, но и по значимости своих воспитательных и образовательных целей.

Ведущая: И вот сегодня, 19 октября – в Международный день лицея мы открываем бал!

Бал во все времена имел свои правила, свою последовательность танцев и свой этикет. Обязательной принадлежностью бала был оркестр или ансамбль музыкантов. Вот и наш бал сегодня сопровождает оркестр Лугансокго украинского музыкально – драматического татра на Оборонной под управлением Покрасена Сергея.

Ведущий: По светским условиям бала представляем Вам почетных гостей.

Ведущая: На балу присутствуют: (перечисляют официальных гостей,директоров лицеев):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К сцене подходит Глашатай

Глашатай: -Участники бала: лицеисты Луганского гуманитарно – экономического лицея - интерната!

Глашатай: лицеисты Луганского медико-биологического лицея - интерната!

Глашатай: лицеисты Луганского экономико-правового лицея - интерната!

Глашатай: И, в соответствии с традицией бала, имею честь объявить первый церемониальный танец.

Ведущий: Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как Полонез.

Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывали себя, свой наряд, светскость манер и благородство.

Ведущая: Как волнительно и трепетно бьется сердце, выскакивая из груди от

Сегодня Юниоры затанцуют - Бабочки, принцессы, королевы! Вешний ветер локоны целует, И их платьями играет смело. Изюминкой нашего бала сегодня является участие юниоров. Именно они открывают бал!

Ведущая: Так вот оно, начало бала,

Когда сквозь времени порез,

Колонна пар затрепетала,

Вместе: Оркестр наш грянул Полонез!

Глашатай: - Полонез. Исполняют юниоры бала

Распорядитель открывает двери зала, оркестр играет полонез.

Полонез

Ведущий: Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.

Ведущая: Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии!

Ведущий: Праздничный бал украшают поздравительные речи почетных гостей. Ведущая: Приветственное слово (должность, ф.и.о. почетных гостей).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: - Павана — придворный танец. Кавалеры исполняли павану при шпаге, в богатых плащах, дамы были в парадных платьях со шлейфами. Танец давал возможность показать изящество манер и движений.

Бал открывался исполнением паваны королём и королевой, затем танцевал дофин, вслед за ним другие знатные особы.

Ведущий: - На протяжении всего танца используется только одно па — шаг паваны, который может быть простым или двойным и делаться вперёд, назад или в сторону.

Глашатай: Павана. Танец исполняют лицеисты

Луганского медико – биологического лицея

Ведущий: - поэзия – властительница чувств,

Ты украшение любого бала

Ты лучшая для нас из всех искусств

Мы объявляем лирике начало!

Глашатай объявляет чтеца и название литературного произведения

Поэзия Луганского экономико - правового лицея

Ведущая:. ……., как ты думаешь, можно ли на нашем балу познакомить всех участников друг с другом?

Ведущий: - Конечно! Есть очень простой, веселый и не сложный танец, который можно выучить прямо на балу и познакомить всех участников. Просим все желающих кавалеров выйти в круг и встать спиной внутрь круга.

Ведущая: Всех дам приглашаем занять места напротив партнеров, лицом друг к другу

Ведущий: Итак, Полька знакомств! Запоминаем легкие движения!

Показ-счет.

Ведущая: А теперь назвали свое имя и поменяли партнера! Под музыку движемся по кругу, пока не вернемся к своему партнеру.

Ведущий: Внимание! Приготовились, "Полька знакомств"!

Танцевальная игра “Вальс с цветком”

Ведущая: - сегодня вас, дорогие лицеисты, и уважаемые гости ждет множество танцев, поэзии и сюрпризов. И одним из них – для вас сегодня будет сольное исполнение талантливых исполнителей Луганской государственной академии культуры и искусств им. Михаила Матусовского

Глашатай объявляет исполнителя и композицию

Глашатай: Вокальный номер ЛГАКИ

Ведущая: А сейчас давайте на несколько минут перенесемся в XIX век представим себе пышный бал. Потрескивая, горят свечи, и пара за парой грациозно движутся в менуэте. Кринолины, шелка, фигуры, затянутые в корсеты, соблазнительный и романтический запах духов.

Ведущий: Милостивые государи и государыни! Менуэт – танец в умеренном темпе. Название его происходит от французского слова menu, означающего «маленький шаг» или от amener – старофранцузского танца.

Менуэт был основным придворным танцем с середины 17 по середину 18 века. Изначально это был сельский танец, но затем он превратился в образец французского придворного балета. Жан Батист Люлли первым из великих композиторов использовал менуэт, и считается, что король Людовик XIV первым танцевал менуэт на одном из своих балов. Характерные черты менуэта – церемонные поклоны, торжественные проходы вперед, вбок и назад, изящные шаги и легкое скольжение. Из Франции менуэт распространился по всей Европе и не выходил из моды до начала 19 века.

Глашатай: Менуэт. Исполняют воспитанники Луганского гуманитарно – экономического лицея.

Менуэт

Ведущий: - На балу средь поэтических вершин, И к поэзии душою прирастая, В кружевах стихов, танцуя и блистая, Нам откроется вдруг истина простая: На балу поэзии - бал собственной души!

Глашатай: Глашатай объявляет чтеца и название литературного произведения

Поэзия Луганского медико – биологического лицея

Ведущий: - В последнее десятилетие XIX в. Россию, как и всю Европу, охватила мода на новые социальные танцы. Кадрили, мазурки и вальсы приелись публике, и требовалось что-то новое. На помощь пришли хореографы. Одним из них был Евгений Михайлович Иванов, в 1900 г. издавший несколько описаний танцев с нотами, в числе которых был и падеграс.

Ведущая: - Па – де – грас это парный бальный танец установленной композиции, со спокойными изящными движениями, созданный в России в конце 19 в. на музыкальной основе гавота; для падеграса характерно чередованиемягких шагов с приседаниями и

фиксированных поз.

Глашатай: Па – де – грас. Исполняют все лицеисты

Ведущий: - В эпоху средних веков не приходилось долго разыскивать носителей профессионального танца. После того, как была утрачена способность понимать чистую латынь, т.е. отпала возможность театральных представлений, – потребность в зрелищах удовлетворяли одни жонглеры.

Ведущая: - Улыбки зрителей - есть высшая награда, Простому человеку это не понять, Жонглеру многого не надо, Жонглеру важно не ронять.

Глашатай: Дамы и господа, жонглёры!

Шуточный номер жонглеров

Ведущая: Волшебный Бал – мечта Принцесс

Прекрасных принцев взгляд желанный

И сказка воплотится здесь

Для вас подарком долгожданным

Глашатай: Вокальный номер ЛГАКИ

Ведущая: - Шотландская Полька. По одной версии название танца означает «половинный шаг», поскольку ритм шотландской польки требует быстро переступать с ноги на ногу. В России полька появилась в 1845 г.

Ведущий: - Этот танец —был очень модным во Франции — привёз из поездки в Париж танцовщик императорской труппы Петербурга Николай Осипович Гольц. Он поставил его на сцене, а потом распространил в великосветском петербургском обществе, и высший аристократический свет в скором времени затанцевал шотландскую польку на балах и в салонах.

Глашатай: Шотландская Полька. Исполняют воспитанники Луганского экономико – правового лицея

Ведущий: Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он как душа неразделим и вечен –

Неколебим, свободен и беспечен

Срастался он под сенью дружных муз…

– писал Александр Сергеевич Пушкин в стихотворном посвящении годовщине лицея.

Глашатай: Глашатай объявляет чтеца и название литературного произведения

Поэзия Луганского гуманитарно – экономического лицея

Ведущая: - Сей праздник память сохранит Останется потомству Приятно время провели В забавах и знакомствах Глашатай тушит постепенно свечи

Ведущий: - Замолк оркестр, в окне рассвет И слуги гасят свечи Гостей развозят по домам Красивые кареты… Ведущая: - Довольны все и стар и млад Вот будет разговоров Немного жаль, грядущий бал Готовится не скоро…

Ведущий: Дамы и господа! Подошел к концу наш бал.

Мы благодарим вас за этот чудесный праздник и приглашаем на заключительный танец бала.

Ведущая: Я помню вальса звук прелестный

Осенней ночью в поздний час

Его пел голос неизвестный,

И песня чудная лилась.

Ведущий:

Звуки вальса тихонько коснулись души, В глубину всех сердец незаметно проникли. Пригласить свою даму на танец спеши, Пусть сердца закружат в зачарованном ритме.

Ведущая: - О вальсе сказано немало, Он в песнях и стихах воспет. И сколько б танцев ни бывало, А лучше вальса, право, нет!

Глашатай: - Последний танец на балу исполняют все участники и гости.

Вальс, господа!

Вальс

Глашатай: - (входя в зал со стороны центрального входа):

Наши гости изволят покидать Лицейский бал! Пожалуйте к разъезду!

Распорядитель открывает двери колонного зала. Все гости выходят из зала. Фоновая мелодия звучит в это время громко. Бал окончен.