Svetlana-34

Приветствую всех, кто любит детей и детский театр. Очень надеюсь найти друзей и единомышленников. Хочу поделиться одним из методов моей работы.

Это разновозрастные театральные проекты, в которых могут быть реализованы активность взрослеющих детей, их деятельный характер мышления, тяга к самостоятельности.

Личность, индивидуальность проявляется, прежде всего, в отношении человека к окружающему – к тому, что происходит с ним и вокруг него. Эмоциональная реакция безошибочно указывает истинное отношение человека к событиям и явлениям. Очень популярен в моей «Переменке» проект «Спектакль+», который базируется на двух важнейших частях, первая из которых - агитбригада или мини-спектакль. Это не просто спектакль ради спектакля. Выступление «настраивает» зрителей на определенную социальную проблему, заинтересовывает, пробуждает чувства. В ходе второй части проекта аудитория продолжает размышлять на поставленную тему.

Вот совсем простенькая, на первый взгляд, тема. Сначала мини-спектакль. Например, инсценированное стихотворение Агнии Барто:

Мы до сих пор не поняли:

О чем же вышел спор?

К нам кошка посторонняя

Вчера пришла во двор.

А мамы из окошек

Бранят нас из-за кошек:

— Не подходи к ней близко,

Тебя царапнет киска!

—Тут ходят кошки разные.

А вдруг они заразные?

И пошло, как говорится,

Расшумелся весь подъезд,

А у мам такие лица,

Будто к нам пришла тигрица

И вот-вот кого-то съест!

Кричит с балкона бабушка,

Старушка в темной шали:

Ну чем, скажи, пожалуйста,

Вам кошки помешали?

— Но мы ее не гоним прочь!

Тут все затараторили.—

Пускай сидит хоть день и ночь

На нашей территории.

Вы нас неверно поняли,

Ей не желаем зла.

Но кошка посторонняя

Обиделась, ушла…

А дальше несколько возможных вариантов продолжения встречи:

• практические советы: как поступить, чем кормить, чем лечить,
• иллюстративная беседа с фотографиями своих кошек,
• стихи по теме,
• песни: притча Светланы Копыловой «Про кота», группы «Великан» - «Кошка беспородная», С. Гармаша «Человек и кошка»…

Даже дети, до этого далекие от театра, с удовольствием и искренней заинтересованностью становятся не просто зрителями, а активными участниками проекта, впоследствии многие приходят в «Переменку» уже на правах «своих».

Темы проектов «Спектакль +» разнообразны:

• «Как вести себя в школьной столовой» – начинаем с Г.Остера «Если вас зовут обедать, смело прячьтесь под диван и лежите там тихонько…»
• «За здоровый образ жизни» – агитбригада «Все случается на свете», а потом разговор с приглашенным врачом-наркологом на тему «А тебе оно надо?»
• «Спасибо за Победу» – спектакль «Семейная фотография»…

Безусловно, развитие индивидуальности не сводится к её эмоциональному аспекту, но развитие творческого потенциала личности осуществляется именно через эмоциональный аспект. Хорошим человеком может быть только человек неравнодушный – мы твердо в этом уверены!