СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Тест. Тартык ??м сузык авазлар.
1. Я?гырау тартыклар н?рс?д?н тора?
А) тавыш ??м шаудан;
?) тавыштан;
Б) шаудан.
2. Са?гырау тартыклардан н?рс?д?н тора?
А) тавыштан;
?) тавыш ??м шаудан;
Б) шаудан.
3. Татар теленд? тартыкларны? калын яки нечк? ?йтелеше н?рс?г? б?йле?
А) тартык авазларга;
?) сузык авазларга;
Б) икесен? д?.
4. Ирен-ирен [w] тартыгы нинди с?зл?рд? кулланыла?
А) алынма с?зл?рд?;
?) татар телене? ?з с?зл?ренд?;
Б) икесенд? д?.
5. Ирен-ирен [w] бел?н ирен-теш [в] тартыгы ?чен нич? х?реф кулланыла?
А) икесен? бер х?реф;
?) ??рберсен? аерым х?реф;
Б) аерым х?реф кулланылмый.
6. [м], [н],[?] авазлары нинди тартыклар дип атала?
А) са?гырау тартыклар;
?) борын тартыклары;
Б) ирен-теш тартыклары.
7. [ч],[ц],[щ] тартыклары нинди с?зл?рд? кулланыла?
А) алынма с?зл?рд?;
?) татар телене? ?з с?зл?ренд? ??м алынма с?зл?рд?;
Б) татар телене? ?з с?зл?ренд?.
8. Ике сузык аваз ??м сузык бел?н [р] тартыгы арасында килг?нд?,[к],[къ],[п] тартыкларыны? я?гырау парлары бел?н алышынуы икенче т?рле ничек атала?
А) охшашлану;
?) охшашсызлану;
Б) иренл?ш?.
9. Борын авазларына бетк?н с?зл?рг? борын авазыннан башланган к?плек сан, чыгыш килеше, зат-сан кушымчалары ялгану ничек дип атала?
А) ирен асимиляциясе;
?) борын ассимиляциясе;
Б) чиратлашу.