СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тести. II. Мольєр. «Міщанин-шляхтич».

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Справжнє прізвище Мольєра:

а) Мольєр;

б) Поклен;

в) Кокнар.

2. Мольєр мав хист:

а) комедійного актора;

б) трагедійного актора;

в) комедійного і трагедійного актора.

3. Драматург був творцем:

а) «комедії помилок»;

б) комедії масок»;

в) «комедії характерів.

4. Помер Мольєр, граючи роль в комедії:

а) «Міщанин-шляхтич»;

б) «Хворий, та й годі!»;

в) «Витівки Скапена».

5. Поховали драматурга:

а) з великими почестями, з церковним обрядом;

б) без почестей, з церковним обрядом;

в) без церковного обряду, за муром цвинтаря.

6. Ім'я головного героя комедії «Міщанин-шляхтич»:

а) Журден; б) Клеонт; в) Ков'єль.

7. Мрія головного героя:

а) пошити гарне модне вбрання;

б) вигідно видати заміж дочку;

в) стати аристократом.

8. Здобути прихильність Дорімени Журдену допомагає;

а) Клеонт; б) Дорант; в) Ков'єль,

9. Дорімена була впевнена, що пода­рунки отримує від:

а) Доранта; б) Журдена; в) Клеонта,

10. Клеонт висвячує Журдена в сан:

а) мамамуші; б) дервіша; в) муфтія.

11. Комедія закінчується:

а) весіллям; б) розлученням; в) смертю.

12. Автор прагне викликати у глядача до Журдена:

а) презирство; б) насмішку; в) співчуття.

• Тестова перевірка знання комедії Мольєра "Міщанин-шляхтич".

У якому році створено п'єсу "Міщанин-шляхтич":

а) 1667; *б) 1670; в) 1674.

За жанром "Міщанин-шляхтич":

*а) комедія; б) трагедія; в) драма?

Музику до твору написав:

а) Шопен; б) Гріг; *в) Люллі?

За чиїм замовленням працював Мольєр над п'єсою:

а) Анни Бежар; * б) Людовіка XIV; в) Георга IV?

5. За законами якого літературного напряму створено п'єсу:

а) романтизму; *б) класицизму; в) реалізму?

6. Де відбуваються події п'єси:

*а) в Парижі; б) в Лондоні; в) в Гамбурзі?

7. Хто головний герой твору:

а) Клеон; * б) пан Журден; в) пані Журден?

8. Що вивчав пан Журден:

. *а) музику, танці, фехтування, філософію;

б) музику, літературу, танці, філософію;

в) музику, танці, фехтування, естетику?

9. Кого у творі посвячують у мамамуші: а) Люсіль; б) Ніколь; * в) пана Журдена?

10. Скільки пар одружується наприкінці п'єси: а) одна; б) дві; * в) три?

11. Хто такий пан Журден:

*а) міщанин; б) дворянин; в) граф?

12. Яка тема розмови хазяїна і його дружини:

*а) смішне становище чоловіка; б) майбутнє дочки; в) слуги?

14.03.2017 23:19


Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!