СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Итоговая контрольная работа по «Окружающему миру» за 3 класс
«Что мы узнали и чему научились за год?»
1. К неживой природе относятся:
а. человек, животные, растения, грибы и микробы;
б. Солнце, Земля, воздух, вода, человека и всё то, что сделано руками человека;
в. Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
2. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что…
а. они передвигаются, растут, изменяют окружающую среду, умирают;
б. они разговаривают, бегают, растут, умирают;
в. они дышат, бегают, питаются, растут, приносят потомство, умирают.
3. Животные – это:
а. птицы, звери, рыбы, черви, ящерицы, черепахи;
б. птицы, звери, насекомые, человек, грибы, растения;
в. звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы.
4. Что такое воздух?
а. воздух – это смесь газов. Он состоит из азота, кислорода и углекислого газа.
б. воздух – вещество, в котором много других веществ, например, кислород, вода, пыль, тучи, углекислый газ.
5. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно?
а. голубой цвет, хорошо проводит тепло, упругий, не имеет запаха, прозрачный;
б. бесцветный, прозрачный, не имеет запаха, плохо проводит тепло.
6. При дыхании из воздуха мы поглощаем…
а. углекислый газ;
б. кислород;
в. азот.
7. Почва – это…
а. верхний плодородный слой земли;
б.верхний слой земли, где есть песок, глина, воздух, вода;
в. верхний слой земли, где есть песок и глина.
8. Главная часть почвы – это…
а. перегной;
б. песок;
в. глина.
9. Тело – это…
а. то, что сделано руками человека;
б. любой предмет, любое живое существо;
в. любое растение, насекомое или птица.
10. Что происходит с водой при нагревании?
а. сжимается;
б. расширяется;
в. ничего не происходит.
11. Что используют на заводах и фабриках для очистки воды?
а. кислоты;
б. фильтры;
в. пластиковые трубы.
12. Какая из цепей питания указана правильно?
а. Сосна → дятел → жук-короед;
б. Слизни → капуста → жаба;
в. Рожь → мышь → змеи → орлы.
13. Сколько органов чувств ты знаешь?
а. 7;
б. 6;
в. 5.
14. Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
а. без кишечника;
б. без головного мозга;
в. без желудка.
15. От чего зависит осанка человека?
а. от скелета и мышц;
б. от связок и сухожилий;
в. от хрящей и костей.
16. Где начинается пищеварение?
а. во рту;
б. в желудке;
в. в кишечнике.
17. Соедини стрелками номера телефонов срочных служб.
|
01 02 03 04 |
Газовая служба Пожарная служба Скорая помощь Милиция |
18. Что нужно сделать, если почувствуешь в квартире запах газа?
а. открыть окно;
б. зажечь спичку;
в. позвонить сразу же из квартиры в газовую службу.
19. Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?
а. песок, глина;
б. гранит, торф,
в. каменный уголь, поваренная соль.
20. Какое растение даёт нам белый хлеб?
а. рожь;
б. овёс;
в. пшеница.
21. Из чего складывается бюджет?
а. из зарплаты и стипендии;
б. из денег;
в. из доходов и расходов.
© 2015, Селезнева Анжелина Витальевна 1750