Тезарус : від З до Т

«Здивуй» - ігровий прийом пов'язаний з активізацією емоційної сфери учнів.

Інформація подається в такому вигляді, який може викликати подив.

Кола Вена – діаграма, яка допомагає синтезувати аналізовану інформацію, визначити спільне і відмінне. Складається з площин порівняння. У спільну частину записується те, що об’єднує.

Кольорова стрічка – ігровий прийом. Учням роздаються різнобарвні квадратики. На їх звороті написані певні слова (речення, частини слів тощо) як відповіді на ті запитання, які поставив учитель. Серед них є і неправильні відповіді. Завдання учнів полягає в тому, щоб знайти правильні і зачепити їх одна за одну. Утвориться різнобарвний ланцюжок.

Компаративізм – ( від лат.comparatives – порівняльний ) – те саме, що й порівняльно–історичне літературознавство, в якому досліджуються подібності і відмінності, зв’язки та впливи літератур різних країн світу.

Пантеїзм – філософське вчення, яке ототожнює Бога з природою, розглядає природу як утілення божества.

Синтез – поділ інформації на складові елементи.

Синтез думок – вид діяльності, що передбачає виконання групами поетапно кількох завдань: кожна група виконує своє завдання, після виконання завдань групи обмінюються своїми записами для опрацювання. Коли аркуші з доповненнями, зауваженнями повертаються до «хазяїв», кожна група презентує свої дослідження з урахуванням доповнень, зауважень однокласників.

Групова робота має ряд переваг:

· знімає стрес;

· розвиває комунікативні якості;

· створює позитивну психологічну атмосферу, бажання активно працювати на уроці, розширювати сферу спілкування.

Творче читання – метод навчання, при якому активізується сприймання художнього твору, формується засобами мистецтва емоційно-ціннісна змістова лінія Держстандарту. Метод реалізується за допомогою прийомів:

- виразне читання учителем;

- прослуховування записів зі зразковим читанням майстрів слова (у тому числі й в оригіналі);

- мелодекламація;

- коментоване читання з різноманітними видами коментарів;

- словникова робота;

- постановка проблеми;

- творчі завдання.