СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Типы урока при введении ФГОС ООО
№ |
Тип урока |
Целевое назначение |
Результативность обучения |
1 |
Урок первичного предъявления новых знаний. |
Первичное усвоение новых предметных знаний, умений, навыков. |
Воспроизведение своими словами правил, понятий, алгоритмов, выполнение действий по образцу, алгоритму. |
2 |
Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями. |
Применение усваиваемых знаний или способов учебных действий в условиях решения учебных задач (заданий). |
Правильное воспроизведение образцов выполнения заданий, безошибочное применение алгоритмов и правил при решении учебных задач. |
3 |
Урок применения предметных знаний, умений, навыков. |
Применение предметных знаний, умений, навыков в условиях решения учебных задач повышенной сложности. |
Самостоятельное решение задач (выполнение упражнений) повышенной сложности отдельными учениками или коллективом класса. |
4 |
Урок обобщения и систематизации предметных знаний, умений, навыков. |
Систематизация предметных знаний, умений, навыков, универсальных учебных действий (решение предметных задач). |
Умение сформулировать обобщенный вывод, уровень сформированности универсальных учебных действий. |
5 |
Урок повторения предметных знаний, умений, навыков. |
Закрепление предметных знаний, умений, навыков, формирование универсальных учебных действий. |
Безошибочное выполнение упражнений, решение задач отдельными учениками, коллективом класса; безошибочные устные ответы; умение находить и исправлять ошибки, оказывать взаимопомощь. |
6 |
Контрольный урок. |
Проверка предметных знаний, умений, навыков, умений решать практические задачи. |
Результаты контрольной или самостоятельной работы. |
7 |
Коррекционный урок. |
Индивидуальная работа над допущенными ошибками. |
Самостоятельное нахождение и исправление ошибок. |
8 |
Комбинированный урок. |
Решение задач, которые невозможно выполнить в рамках одного урока. |
Запланированный результат. |
9 |
Учебная экскурсия. |
Непосредственное изучение явлений окружающего мира. |
Применение знаний, умений, навыков при изучении явлений окружающего мира в реальных жизненных ситуациях; творческое оформление отчетов. |
10 |
Урок решения практических, проектных задач. |
Практическая направленность изучения теоретических положений. |
Использование средств учебного курса в целях изучения окружающего мира. |
© 2015, Фазуллина Альбина Дилаесовна 16867