Три приема, которые спасут урок.

Мозговой спринт: быстрый блиц -опрос по пройденному материалу или "мозговой штурм" по новой теме. занимает до 5 минут, активизирует внимание.

Таинственный предмет 9или ситуация): Учитель приносит в класс скрытый предмет или описывает загадочную ситуацию, связанную с темой, предлагая ученикам угадать, о чем пойдет речь.

Переверни класс: Смена ролей, где ученики сами изучают материал (например, по карточкам) и объясняют его одноклассникам.

Эти методы помогают быстро сменить деятельность и удержать внимание класса, даже если урок идет не по плану.