Ученический проект Вода и ее свойства. Творческое название «Волшебница – вода».

Авторы проекта:

Воспитанники группы общеразвивающей направленности для детей

6-7 лет.

Цель проекта:

Исследовать, какие свойства имеет вода, и могут ли они изменяться.

Задачи проекта:

1. Выяснить, где и в каком виде существует вода в природе, значение воды и ее свойств для человека, растений и животных.
2. Подобрать песни, стихи, пословицы, загадки о воде и ее состояниях.
3. Провести конкурс рисунков «Волшебница – вода».
4. Придумать карточки-модели о свойствах воды.

Гипотеза проекта:

Вода имеет вкус, цвет, запах.

Срок реализации проекта: январь, февраль, март.

Предполагаемые результаты проекта:

- вода имеет вкус, цвет и запах.

Аннотация проекта:

Ученический проект средней продолжительности, рассчитан на детей 6-7 лет. По характеру контактов является открытым: к работе над проектом могут привлекаться специалисты дошкольного учреждения и родители. По типу проект является исследовательским.

Был разработан план работы для выявления свойств воды. В детской лаборатории подготовлен специальный инструментарий.

План проекта:

Результаты исследования:

1. Рассмотрели глобус и выяснили, что воду на планете можно встретить в океанах, морях, реках, озерах, ледниках.
2. Рассмотрели картинки и иллюстрации и выяснили, что вода бывает в трех состояниях: твердом, жидком, парообразном.
3. В ходе обсуждения выяснили, что вода и ее свойства имеют большое значение для человека, растений и животных.
4. Нашли и разучили песни, стихи, пословицы, загадки о воде и ее состояниях.
5. Придумали и нарисовали карточки о свойствах воды.

Выводы:

1. Гипотеза не подтвердилась.
2. Выяснили, что вода не имеет вкуса, цвета, запаха. Но она может растворять вещества и при этом приобретать вкус, цвет и запах.