Россия, г.Дмитров
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.05.2019 19:25
Полякова Наталия Алексеевна
учитель истории и обществознания
64 года
515
97 278 
Местоположение
Специализация
« Учение есть могущественный орган воспитания» (К.Д.Ушинский)
- Есть, на мой взгляд, такие подходы к организации учебной деятельности, которые всегда будут оставаться современными. Кто может сказать, что устарел знаниевый подход? Знание всегда будет силой. Отсутствие знания – это невежество. Чтобы знания были прочными, они должны носить системный характер. Обучающийся обязательно должен понимать, то, что он учит. «Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно» (Конфуций). Поэтому на каждом уроке тема должна быть разобрана и записана в тетради. При этом текст должен быть логически связан и обязательно структурирован. Так на уроке я закладываю фундамент знаний.
- На этом фундаменте мы можем строить всё, что сочтём необходимым. Используя самые разные современные технологии и средства, углубляем знания, развиваем творческие способности, формируем различные компетенции обучающихся, осуществляем различные формы контроля.
- По моему мнению, роль учителя остаётся очень значимой. Превращение школы в учреждение по оказанию образовательных услуг, по меньшей мере, непродуктивно. У каждого народа своя ментальность, свои традиции, в том числе, и в построении системы образования. Роль личности в нашей стране вообще очень велика, о чём свидетельствует история. Во многом именно от учителя зависит отношение учеников к предмету. Великий русский педагог К.Д.Ушинский писал: «В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания… Учение есть могущественный орган воспитания, и воспитатель, лишенный этого органа, потеряет главнейшее и действительнейшее средство иметь влияние на воспитанников». Преподавание предмета и духовное воспитание детей неразрывно связаны друг с другом.
- Ещё одной проблемой для детей является нередко неумение выразить свои мысли. Общая культура речи, владение специальной предметной терминологией является также фактором успешности в достижении высоких результатов. Работа над устной и письменной речью обучающихся является важным элементом в организации урока. Таким образом, обязательными составляющими каждого урока должны быть: приобретение нового знания, его осмысление, формирование культуры речи.
02.03.2019 16:12
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
