Учитель-дефектолог рекомендует

Учитель-дефектолог рекомендует:

1. Помните: речь родителей и ближайшего окружения – это главный образец подражания для ребенка.

2. Разговаривайте со своим ребёнком во время всех видов деятельности. Говорите о том, что вы делаете, видите, что делает ребёнок, что делают другие люди, что видит ваш ребёнок.

3. Говорите правильно построенными предложениями, без использования «слов-паразитов», сленговых слов и пр.

4. Задавайте ОТКРЫТЫЕ вопросы. Это будет стимулировать вашего ребёнка использовать несколько слов для ответа. Например, спросите «Что он делает?» вместо «Он играет?».

5. Выдерживайте временную паузу, чтобы у ребёнка была возможность говорить и отвечать на вопросы.