Учитель начальных классов

Для каждого ребёнка,который приходит в школу,встреча с первым учителем-это прежде всего встреча с новым,особо значимым человеком.Учитель начальных классов воплощает в себе всё,что связано с учением,отношениями с окружающими,конкретными предметами,уроками и школьной жизнью в целом.Эта встреча может помочь ребёнку стать хорошим учеником,обрести свое собственное лицо,уверенность в будущем,породить стремление подражать первому учителю,обращаться к нему в самые трудные или счастливые минуты своей жизни.Но произойдёт это только в том случае,если учитель увидит в каждом первокласснике уникальную личность,будет постоянно считаться с этим открытием,чувствуя и принимая близко к сердцу проблемы детей,сопереживая их успехам и неудачам,если он всегда будет искать новые способы тёплого общения с ним,веря,что ученики хотят быть его соратниками в обучении и воспитании.Для того чтобы таких встреч было как можно больше,нужно постараться отойти от опыта авторитарного,императивного общения с детьми и утвердить новый опыт,основанный на идее сотрудничества,принципах личностно-гуманного подхода.

Чтобы осуществлять такой подход,учителю необходимо значительно пополнить свои личностные ресурсы,научиться понимать и чувствовать не только других,но и самого себя,углубить свои представления о сущности гуманизации педагогического процесса.