Учитель- это призвание

Моё педагогическое кредо: "Школа-не работа, а служение Истине и детям". Судьба учителя сложна и интересна. Учитель открывает детям огромный неведомый мир, полный противоречий, помогает постичь законы жизни, развивает способности ребенка в соответствии с его природой, воспитывает чувства и волю, доброту порядочность, целеустремленность….

Целью своей работы считаю воспитание порядочного гражданина, доброго и отзывчивого человека, всесторонне развитой личности. Для этого использую художественную литературу, факты из жизни замечательных людей, традиции нашего народа, личный жизненный опыт, современные педагогические технологии.Способствуют выполнению поставленной мною цели беседы различной тематики, обсуждение острых тем современной жизни, виртуальные путешествия по историческим и культурным местам России, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, локальных войн, участие в акциях "Бессмертный полк", "Мир без нацизма", "Подарок воину", "Забота" ( помощь ветеранам педагогического труда) и других мероприятиях.

В.А.Сухомлинский писал: "Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти; если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины, но, в то же время, если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других; если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей; если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире".

Размышляя о своем жизненном пути, я понимаю, что невозможно провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя дорога, мой ежедневный труд по формированию человека, личности, от которой зависит не только её собственное будущее, но и судьба нашей великой России.