УРОК 1 LET’S GO! (ДАВАЙТЕ ПРИСТУПИМ!)

Мы познакомились:

• с учебником по английскому языку;
• с героем учебника: няней Шайн (Nanny Shine);
• со структурами:

What is your name? My name is …

How are you? — Fine, thanks!

Мы узнали, что:

• знание английского языка необходимо в современном мире;
• почему так важно изучать английский язык
• I’m — это сокращённый вариант от I am, который обычно используется в разговорной речи.
• What’s — это сокращённый вариант от What is …., который обычно используется в разговорной речи.

Мы научились:

1) Здороваться: «Hello!»

2) Представляться: «I am (I’m)…» My name is….

3) Узнавать, как зовут собеседника: What’s your name? / What is your name?

4) Узнавать, как идут дела: — How are you? — Fine, thanks!

5) Прощаться: — Good bye! — Bye-bye!

6) Вести элементарный этикетный диалог:

— Hello! What’s your name?

— Hello! My name is Mila. (I’m Mila.) And what is your name?

— My name is Vitya (I’m Vitya.). How are you?

— Fine, thanks! And how are you?

— Fine, thanks!

— Good bye!

— Bye-bye!

Аудиозапись к уроку: стр.4, у.1

Домашнее задание:

1. прослушать песню (с. 4, упр. 1) из учебника
2. разыграть диалог

Рекомендации по выполнению домашнего задания

Работа с учебником:

1. с. 4, упр. 1. Дети слушают песню на диске и поют те слова, которые они узнали в классе.

• Hello, I’m Nanny Shine.( — Здравствуйте, я — Няня Шайн.)
• My name is Nanny Shine. (— Меня зовут Няня Шайн.)

!На заметку!

Для лучшего усвоения языкового материала, нужно слушать аудио и использовать карточки ежедневно.

1. с. 4, упр. 2., с.5 упр.4. Дети разыгрывают диалог по образцу.

• Hello, I’m Lyuba. What’s your name? (Здравствуй, я — Люба. Как тебя зовут?)
• Hello, I’m Andrey. (- Здравствуй, я — Андрей.)
• How are you?( — Как дела?)
• Fine, thanks. ( — Спасибо, хорошо.)
• Good bye!
• Bye-bye!

Посмотрите обучающее видео: