Урок №9. Разноцветные страницы. Проверочная работа №10 по разделу "И в шутку, и в серьез"

1. Работа с учебником. С. 168-169 читать

2. Пройти в разделе тесты "Проверочную работу №10 по разделу "И в шутку, и в серьёз"". Проверочная будет содержать некоторые вопросы из двух вариантов.

Вариант 1

А1. Кто считает, что «красивей всего — Мотылёк»?

1) Цветок

2) Сова

3) Павлин

4) Птицы

А2. Как называл свои песенки Винни-Пух?

1) песенки

2)загадки

3)пыхтелки

4) нескладушки

АЗ. Этот забавный зверёк прибыл из густого тропического леса. Кто он?

1) Чебурашка

2) крокодил Гена

3) Винни-Пух

4) слонёнок

А4. Кто автор произведения «Что красивей всего?»?

1) Э. Успенский

2) Б. Заходер

3) В. Берестов

4) Г. Остер

В1. Какое произведение учит всегда говорить правду?

1) «Товарищам детям»

2)«Память»

3)«Тайное становится явным»

4)«Знакомый»

С1. Укажи произведения Э. Успенского.

1) «Будем знакомы»

2) «Чебурашка»

3) «Над нашей квартирой»

4) «Если был бы я девчонкой»

Вариант 2

А1. Кто считает, что «красивей всего — темнота»?

1) Деревья и Травы

2) Волк и Лиса

3) Совы и Кроты

4) Звери и Птицы

А2. Как не называл свои песенки Винни-Пух?

1) пыхтелки

2)сопелки

3) шумелки

4)сочинялки

АЗ. Кто не является героем книги Г. Остера «Зарядка для хвоста»?

1) мартышка

2)попугай

3) удав

4)крокодил

А4. Кто автор произведения «Память»?

1) Б. Заходер

2)Э. Успенский

3) В. Берестов

4)И. Токмакова

В1. Чему учит рассказ «Тайное становится явным»?

1) взрослых лучше не обманывать, так как они всё равно догадаются

2) нужно всегда говорить правду

3) на завтрак нужно есть манную кашу

4) нельзя ничего выкидывать из окон

С1. Укажи произведения В. Берестова.

1)«Кисточка»

2)«Знакомый»

3)«Что красивей всего?»

4)«Путешественники»