Устные упражнения для 1 класса

1. Отгадайте загадку.

"Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах,

Зубы белые, педаль. Как зовут меня?.". (Рояль)

Какое число упоминается в загадке?

Какие числа при счете стоят перед этим числом?

2. Найдите в слове "РОДИНКА" (записывается на доске печатными буквами) название известного вам числа. Сколько букв надо отбросить от начала слова?от конца?

3. Вспомните, в каких сказках встречается число 3.

4. Послушайте стихотворение.

"Четыре в комнате угла.

Четыре ножки у стола.

И по четыре ножки

У мышки и у кошки.

Бегут четыре колеса,

Резиною обуты.

Что ты пройдешь за два часа,

Они - за две минуты".

Какие числа использованы в этом стихотворении? (Числа 4 и 2). Какое число при счете стоит между числами 2 и 4?

5. У пяти братьев по одной сестре. Сколько всего сестер в семье? (Одна)

6. "К серой цапле на урок

Прилетели 7 сорок,

А из них лишь 6 сорок

Приготовили урок.

Сколько лодырей - сорок

Прилетело на урок?"

7. 1) Сосчитайте.

"Как - то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках остались.

Сколько в снег свалились?"

2) Какие два числа надо сложить, чтобы в ответе получить 4?

8. Сосчитайте, сколько героев в сказке "Репка".

"Все мы знаем сказку "Репка",

Все умеем мы считать.

Вот попробуйте, ребята,

Всех героев сосчитать.

Внучка, Жучка,Кошка,Мышка,

Дед и бабушка при том.

Ну, попробуйте. ребята,

Всех назвать одним числом".

9. Сосчитайте.

"Пять зеленых лягушат

В воду броситься спешат.

Но два испугались, на берегу остались.

Сколько храбрых лягушат в воде оказались?"

10. Длина красного карандаша 9 см, а синего - 7 см. Какой карандаш длиннее?На сколько сантиметров?