Усулдук бирикменин жобосу

1. ЖАЛПЫ ЖОБО

1.1 УСУЛДУК БИРИКМЕ ЖАЛПЫ БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМДУН УСУЛДУК КЫЗМАТЫНЫН МУГАЛИМДЕРДИ БИЛИМ БЕРУУ ПРЕДМЕТТЕРИ. БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАГЫ. ТАРБИЯ ИШТЕРИНИН ТУРЛОРУ БОЮНЧА БИРИКТИРУУЧУ ТУЗУМДУК БОЛУГУ БОЛУП САНАЛАТ.

1.2 УСУЛДУК БИРИКМЕ БИР НЕЧЕ БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАГЫНА КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН ЖАЛПЫ ОРТО БИЛИМ БЕРУУ БОЮНЧА АЛКАКТЫК УЛУТТУК КУРРИКУЛУМУНДА СУНУШТАЛГАН БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАКТАРЫНА КАРАШТУУ ПРЕДМЕТТЕРДЕН САБАК БЕРУУЧУ УЧТОН КЕМ ЕМЕС МУГАЛИМ БАР БОЛГОНДО ТУЗУЛОТ. МЕКТЕПТИН ШАРТЫН Ж_А ЖУМУШТУН КАЙТАРЫМДУУЛУГУН ЭСКЕ АЛУУ МЕНЕН ТОМОНДОГУДОЙ ЭКИ УСУЛДУК БИРИКМЕ ТУЗУЛУШУ МУМКУН:

1) ЖОГОРКУ КЛАССТАРДЫН МУГАЛИМДЕРИНИН УСУЛДУК БИРИКМЕСИ;

2) БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДЫН МУГАЛИМДЕРИНИН УСУЛДУК БИРИКМЕСИ.

УСУЛДУК БИРИКМЕГЕ ИШ ТАЖРЫЙБАСЫ БАЙ,ЧЫГАРМАЧЫЛ МАГАЛИМ БАШЧЫЛЫК КЫЛА АЛАТ.

1.3 ИШТИН НЕГИЗГИ БАГЫТТАРЫН, ФОРМАЛАРЫН ЖАНА УСУЛДАРЫН УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕРИНИН МУЧОЛОРУ БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМДУН МАКСАТТАРЫНА ЖАНА МИЛДЕТТЕРИНЕ ЫЛАЙЫК АНЫТАП.Ю, БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМДУН УСУЛДУК КЕНЕШИ БЕКИТЕТ.

1.4 БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМДАРДА ТАРБИЯЧЫЛАРДЫН, КЛАСС ЖЕТЕКЧИЛЕРДИН Ж.У.С УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕРИ ТУЗУЛУШУ МУМКУН.

1.5 УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕРИНИН САНЫ МУЧОЛОРУНУНСАНЫБИЛИМ БЕРУУ УЮМУ АТКАРМАКЧЫ БОЛГОН МИЛДЕТТЕРДИ ЧЕЧУУ ЗАРЫЛДЫГЫНА ЖАРАША АНЫКТАЛАТ ДА ПЕДЕГОКИКАЛЫК КЕНЕШТИН ЧЕЧИМИ МЕНЕН БЕЛГИЛЕНЕТ ЖАНА БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМУНУН ДИРЕКТОРУНУН БУЙРУГУ МЕНЕН БЕКИТИЛЕТ.

1.6 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН КУРАМЫНА КИРГЕН МУГАЛИМДЕР ОКУУЧУЛАР ТИЙИШТУУ БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАГЫНДАГЫ ( ТАРМАКТАРЫНДАГЫ) ПРЕДМЕТТЕР БОЮНЧА ДАЯРДАЙТ.

1.7 УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕР БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМУНУН ДИРЕКТОРУНУН ОКУУ ТАРБИЯ ИШТЕРИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫНЫН (ИЛИМИЙ УСУЛДУК ИШТЕР ИУМ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫНЫН )КОРСОТУУСУ МЕНЕН ДИРЕКТОРДУН БУЙРУГУНА ЫЛАЙЫК ТУЗУЛОТ, КАЙРА УЮШТУРУЛАТ ЖАНА ЖОЮЛАТ.

.1.8 УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕР ДИРЕКТОРДУН ОКУУ ТАРБИЯ ИШТЕРИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫНА (ИЛИМИЙ УСУЛДУК ИШТЕР ИУИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫНА) ТУЗДОН-ТУЗ БАШ ИЙИШЕТ.

1.9 УСУЛДУК БИРИКМЕЛЕР ИШМЕРДИГИНДЕ КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН КОНСТИТУЦИЯСЫН,БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАГЫНА ТИЕШЕЛУУ МЫЙЗАМДАРЫН ЖАНА ЧЕНЕМДИК-УКУКТУК АКТЫЛАРЫНА ЖЕТЕКЧИЛИКЕ АЛЫШАТ.

2.МЕКТЕПТИН УСУЛДУК БИРИКМЕСИНИН МАКСАТТАРЫ

2.1 МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК КАМЫЛГАСЫН ЖАНА КЕСИПТИК ЧЕБЕРЧИЛИГИНИН АРТТЫРУУ, ОШОНДОЙ ЭЛЭ ЖАШ МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ОСУШУНО КОЛДОО КОРСОТУУ (НАСААТЧЫЛЫК КЫЛУУ).

2.2 ПРЕДМЕТТЕР БИЛИМ БЕРУУ ТАРМАКТАРЫ БОЮНЧА ОКУТУУ САПАТЫНА МАКСАТТАРЫНА ЖАНА НАТЫЙЖАЛАРЫНА КАРАТА БИРДИКТУУ ТАЛАПТАРДЫ КАМСЫЗДОО.

2.3 БИРДИКТУУ БИЛИМ БЕРУУ, ТАРБИЯЛОО ИНСАНДЫ ЖЕТИЛТУУ ЖАНА КАЛЫПТАНДЫРУУ ЧОЙРОСУН КАМСЫЗДОО ЧЫГАРМАЧЫЛ ИШТООГО ШАРТ ТУЗУУ.2.4 МУГАЛИМДЕРДИН ПЕДЕГОКИКАЛЫК ИШМЕРДИГИНИН НАТЫЙЖАЛУУЛУГУН БАЛОО.

3.МЕКТЕПТЕГИ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН МИЛДЕТТЕРИ

3.1 БИЛИМ МАСЕЛЕЛЕРИ БОЮНЧА ЧЕНЕМ ЖАНА УСУЛДУК ДОКУМЕНТТЕРДИ ИЛИКТОО, МЕКТЕП ДЕНГЕЕЛИНДЕГИ ЧЕНЕМДИК ДОКУМЕНТТЕРДИ (НУСКАМАЛАРДЫ, ЖОБОЛОРДУ, КЕЛИШИМДЕРДИ (ИШТЕП ЧЫГУУ).

3.2 МЕКТЕП КОМПОННЕНТИН ТАНДООГО ЖАНА ТУЗУУГО КАТЫШУУ.

3.3 САБАК БЕРУУНУН ТУРДУУЛУГУН ЖАНА АР КЫЛ ДЕНГЕЕЛДУУЛУГУН ЭСКЕ АЛЫП, ПРЕДМЕТ БОЮНЧА АФТОРДУК ОКУУ КИТЕПТЕРДИН МАЗМУНУН ИРГОО ЖАНА ТУЗУП ЧЫГУУ.

3.4 МУГАЛИМДЕРДИН ЖЕКЕЧЕ ИШ ПЛАНДАРЫН БЕКИТУУ, АВТОРДУК ПРОГРАММАЛАРДЫ ЖАНА УСУЛДАРДЫ ТАЛДОО.

3.5 КОЧУУ КЛАССТАРЫНДА ЖЫЙЫНТЫК ТЕКШЕРУУ ЖОЛ-ЖОБОСУ УЧУН АТТЕСТАЦИЯЛЫК МАТЕРИАЛДЫ, БУТУРУУ КЛАССТАРЫНДА ЖЫЙЫНТЫКТООЧУ АТЕСТАЦИЯ ОТКОРУУ УЧУН (ООЗЕКИ ЭКЗАМЕНДЕР УЧУН) АТЕСТАЦИЯЛЫК МАТЕРИАЛДЫ БЕКИТУУ.

3.6 ПРЕДМЕТТИН ОКУТУЛУШ АБАЛЫНА ТАЛДОО ЖУРГУЗУУ.

3.7 ТИЙИШТУУ ТЕМАТИКА БОЮНЧА БИРИ-БИРИНИН САБАГЫНА КАТЫШУУНУ УЮШТУРУУ, ЖЕТИШИЛГЕН НАТЫЙЖАЛАРДЫ АР КИМ ОЗУ ЖАНА БИРГЕЛЕШИП ТАЛДОО.

3.8 ПРЕДМЕТ БОЮНЧА АР КАЙСЫ АФТОРЛОРДУН ИШТЕЛМЕЛЕРИ МЕНЕН ТАНЫШУУ, ПРЕДМЕТТЕН САБАК БЕРУУ УСУЛДАРЫН ТАЛДОО.

3.9 ПРЕДМЕТ БОЮНЧА УСУЛДУК ИШТЕЛМЕЛЕР МЕНЕН ТАНЫШУУ МАКСАТЫНДА БЕЛГИЛУУ ТЕМА БОЮНЧА АЧЫК САБАКТАРДЫ ОТУУ.

3.10 АЛДЫНКЫ ПЕДЕГОКИКАЛЫК ТАЖРЫЙБАНИ ИЛИКТОО, ЖАЛПЫЛОО ЖАНА ЖАЙЫЛТУУ.

3.11 ПРЕДМЕТ БОЮНЧА ЭКСПЕРИМЕНТТИК ИШ ЖУРГУЗУУ.

3.12 ПРЕДМЕТ БОЮНЧА БИЛИМ БЕРУУ СТАНДАРТТАРЫНЫН НЕГИЗИНДЕ ПРОГРАММАНЫН ОЗДОШТУРУЛУШУНО БАА БЕРУУНУН БИРДИКТУУ ТАЛАПТАРЫН ИШТЕП ЧЫГУУ.

3.12 ОКУУЧУЛАРДЫ АРАЛЫК ЖАНА ЖЫЙЫНТЫКТООЧУ ТЕМАТИКАЛЫК СЕМЕРСТРИЛИК, ЗАЧОТТУК Ж.Б.У.С)

АТТЕСТАЦИЯЛОО ТУТУМУН ИШТЕП ЧЫГУУ.

3.13 БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМУНДА ПРЕДМЕТТИК ЖУМАЛЫКТАРДЫ УЮШТУРУП ОТКОРУУ ПРЕДМЕТТИК

ОЛИМПИАДАЛАРДЫН, СЫНАКТАРДЫН, КАРООЛОРДУН БИРИНЧИ БАСКЫЧЫН УЮШТУРУП ОТКОРУУ.

3.14 ОКУУЧУЛАР МЕНЕН ПРЕДМЕТ БОЮНЧА КЛАССТАН ТЫШКАРЫ ИШТЕРДИ (ФАКУЛЬТАТИВДИК

КУРСТАРДЫ, ИЙРИМДЕРДИ Ж.Б.У.С) УЮШТУРУУ.

3.15 ОКУУ КАБИНЕТИНЕ, САБАКТЫН ЖАБДЫЛЫШЫНА КОЮЛУУЧУ ЗАМАНБАП ТАЛАПТАРГА ЫЛАЙЫК

ПРЕДМЕТ БОЮНЧА ОКУТУУ КАРАЖАТТАРЫН УЮШТУРУУ.

3.16 УБНИН ЖАШ МУГАЛИМДЕРИ МЕНЕН ИШТЕШУУ.

3.17 МУГАЛИМДЕРДИН ОЗ АЛДЫНЧА КЕСИПТИК БИЛИМ АЛУУСУ, КЕСИПТИК ЧЕБЕРЧИЛИГИН ЖОГОРУЛАТУУ

КУРСТАРЫНДАГЫ ИШИ ЖОНУНДО, ЧЫГАРМАЧЫЛ ИШ САПАРЛАР ЖОНУНДО ОТЧОТТОРДУ УГУУ.

4.МЕКТЕПТЕГИ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН АТКАРГАН КЫЗМАТТАРЫ

4.1 МЕКТЕПТЕГИ ИШ ПЛАНЫН, УСУЛДУК ТЕМАСЫН, РАЙОНДУК (ШААРДЫК) УСУЛДУК КАБИНЕТТЕРДИН СУНУШТАРЫН ЧАГЫЛДЫРУУЧУ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШИН ПЛАНДОО.

4.2 ОТУРУМДАР ОТКОРУУ.

4.3 СЕМИНАРДЫК САБАКТАРДЫ, ТРЕНИНГДЕРДИ, АЧЫК САБАКТАРДЫ Ж.У.С. ОТКОРУУ АРКЫЛУУ МЕКТЕПТЕГИ КЕСИПТИК ЧЕБЕРЧИЛИКТИ ЖОГОРУЛАТУУ ТУТУМУН УЮШТУРУУ.

4.4 УБ ПРЕДМЕТТЕРИ БОЮНЧА КЛАССТАН ТЫШКАРЫИШТЕРДИ ДАЯРДОО.

4.5 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН АР БИР МУЧОСУНУН ЭМГЕККЕ КАТЫШУУ КОЭФИЦИЕНТИН (ЭКК-КТУ) АНЫКТОО УЧУН КАМИССИЯ ТУЗУУ.

5.УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШИН УЮШТУРУУ

5.1 МУГАЛИМДЕРДИН УСУЛДУК БИРИКМЕСИ ОЗ ИШИН УЮШТУРУУ УЧУН ЖЕТЕКЧИ ШАЙЛАЙТ.

5.2 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШМЕРДИГИ МЕКТЕП ПЛАНЫНА ЫЛЫЙЫК ЖУЗОГО АШЫРЫЛУУЧУ ПЛАНДООНУН, ПЕДОГОКИКАЛЫК ЖАМААТТЫН ИШТЕП ЧЫГУУСУНА КАБЫЛ АЛЫНГАН УСУЛДУК ТЕМАНЫН, РАЙОНДУК (ШААРДЫК) УСУЛДУК КОБИНЕТТЕРДИН НУСКООЛОРУНУН НЕГИЗИНДЕ УЮШТУРУЛАТ. ПЛАНДОО ПРОЦЕССИНДЕ МУГАЛИМДЕРДИН ОЗ АЛДЫНЧА КЕСИПТИК БИЛИМ АЛУУ ПЛАНДАРЫ ЭСКЕ АЛЫНАТ.

5.3 БИРИКМЕНИН ИШ ПЛАНЫН МЕКТЕП ДИРЕКТОРУНУН ОКУУ-ТАРБИЯ ИШТЕРИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫ ОКУУ ЖЫЛЫНЫН БАШТАЛЫШЫНДА БЕКИТЕТ.

5.4 МУГАЛИМДЕРДИН УСУЛДУК БЕЛГИЛУУ ЖАНА БЕРИЛГЕН ТЕМАТИКА БОЮНЧА СЕМИНАРДЫК САБАКТАРДЫ, САБАКТАР ТУРМОГУН УЮШТУРА АЛАТ.

5.5ОКУУ ЖЫЛЫ БОЮУМУГАЛИМДЕРДИН УСУЛДУК БИРИКМЕСИНИН ТОРТТОН КЕМ ЭМЕС ОТУРУМУ ОТКОРУЛОТ, УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ОТУРУМДАРЫНДА ПРОТОКОЛ ЖУРГУЗУЛУП, ТОКТОМДОР КАБЫЛ АЛЫНАТ.

5.6 ОКУУ ЖЫЛЫ БОЮНЧА ТЕМАТИКАЛЫК АЧЫК САБАКТАРДЫ ЖАНА КЛАССТАН ТЫШКАРЫ ИШ-ЧАРАЛАРДЫ УЮШТУРУУ МЕНЕН КОШТОЛГОН БИРДЕН КЕМ ЭМЕС ПРАКТИКАЛЫК СЕМИНАР ОТКОРУЛОТ.

5.7 ОКУУ ЖЫЛЫНЫН АЯГЫНДА БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМУНУН ДИРЕКТОРУНУН ОРУН БАСАРЫ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШИН ТАЛДАП, УБНИН АКЫРЫ ОТУРУМУНДА ИШТИ ЖАКШЫРТУУ БОЮНЧА ОЗУНУН НУСКООЛОРУН АЙТАТ.

5.8 УБ ДОКУМЕНТТЕРИМЕКТЕПТЕ УЧ ЖЫЛ САКТАЛАТ, АНДАН СОН УБ ОТУРУМДАРЫНЫН ПРОТОКОЛДОРУ МБУ ИШИН ПЛАНДАРЫ ЖАНА ТАЛДАЛЫШЫ 10 САКТОО УЧУН АРХИВГЕ ТАПШЫРЫЛАТ.

6.МЕКТЕПТЕГИ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШ КАГАЗДАРЫ

6.1 УБ АЧУУ ЖОНУНДО БУЙРУК

6.2 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ТОРАГАСЫН ДАЙЦЫНДОО ЖОНУНДО БУЙРУКё

6 3 УСУЛДУК БИРИКМЕ ЖОНУНДО ЖОБО КР БИМ БЕКИТКЕН ЖЭ НУСКАГАН.

6.4 УБ МУГАЛИМДЕРИНИН КЫЗМАТТЫК МИЛДЕТТЕРИ.

6.5 МУБ НУН ОТКОН ЖЫЛДАГЫ ИШИНИН ТАЛДАНЫШЫ.

6.6 ЖАНЫ ОКУУ ЖЫЛЫНА КАРАТА УСУЛДУК ИШТИН ТЕМАСЫ, АНЫН МАКСАТЫ, ОЛУТТУУ, ЭН МАНИЛУУ БАГЫТТАРЫ МИЛДЕТТЕРИ.

6.7 УБ УТУРУМДУК ОКУУ ЖЫЛЫНА ТУЗУЛГОН ИШ ПЛАНЫ, УБ МУГАЛИМДЕРИНИН ПРЕДМЕТ БОЮНЧА АЧЫК САБАКТАРДЫ ЖАНА КЛАССТАН ТЫШКАРЫ ИШТЕРДИ ОТКОРУУ ГРАФИГИ.

6.8 УБ ИШИНИН АР АЙЛЫК ПЛАНЫ.

6.9 УБ МУГАЛИМДЕРИ ЖОНУНДО МААЛЫМАТ БАНКЫ, САНДЫК ЖАНА САПАТТЫК КУРАМЫ (КУРАГЫ, БИЛИМИ, АДИСТИГИ, САБАК БЕРГЕН БРЕДМЕТИ, ЖАЛПЫ ЖАНА ПЕДОГОКИКАЛЫКСТАЖЫ, КВАЛИФИККАЦИЯЛЫК КАТЕГОРИЯСЫ, СЫЙЛЫКТАРЫ НААМЫ ТЕЛЕФОН).

6.10 УБ МУГАЛИМДЕРИНИН ОЗ АЛДЫНЧА БИЛИМ АЛУУ ТЕМАСЫ ЖОНУНДО МААЛЫМАТ, УБ ДЕГИ ЧЫГАРМАЧЫЛ АТЧОТТОР, ИШКЕР ОЮНДАР Ж.Б.

6.11 УСУЛДУК ЖУМА ОТКОРУУ ПЛАНЫ (ЭГЕР УБ ОЗ АЛДЫНЧА ОТКОРСО).

6.12 ПРАГРАМАЛАР (ПРЕДМЕТ БОЮРЧА АВТОРДУК, ФАКУЛЬТАТИВТЕРДИН. ИЙРИМДЕРДИН).

6.13 ПРЕДМЕТ БОЮНЧА ОКУУ ПРАГРАМАЛАРЫ ЖАНА АЛАРДЫН ОКУУ УСУЛДУК КАМСЫЗДАЛГАНДЫГЫ.

6.14 КАЛЕНДАРЛЫК-ТЕМАТИКАЛЫК ПЛАНДОО (ПРЕДМЕТ БОЮНЧА, ЖЕКЕЧЕ, ФАКУЛЬТАТИВДИК САБАКТАР, ПРЕДМЕТТИК ИЙРИМДЕР БОЮНЧА.

6.15 МЕКТЕП ИЧИНДЕГИ КОЗОМОЛ (ЭКСПРЕСС МААЛЫМАТ ЖАНА ТАЛДОО МААЛЫМ КАТТАРЫ,

ДИАГНОЗДОО.

6.16 УБ ОТУРУМДАРЫНЫН ПРОТОКОЛДОРУ.

7.УСУЛДУК БИРИКМЕ МУЧОЛОРУНУН УКУТАРЫ.

7.1 КЕСИПТИК ДЕНГЕЕЛИН ЖОГОРУЛАТУУУЧУН СУНУШТАРЫН ДАЯРДОО ЖАНА МУГАЛИМДЕРДИ КОРСОТУУ.

7.2МЕКТЕПТЕГИ ОКУУ ПРАЦЕССИН ЖАКШЫРТУУ ЖОНУНДО СУНУШ АЙТУУ.

7.3 УСУЛДУК БИРИКМЕДЕ ТОПТОЛГЛН АЛДЫНКЫ ПЕДАГОКИКАЛЫК ТАЖРЫЙБА ЖОНУНДО МАТЕРИАЛДАРДЫ ЖАРЫЯЛООГО СУНУШТОО.

7.4 МЕКТЕП ЖЕТЕКЧИЛЕРИНЕ УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ЭКСПЕРИМЕНТТИК ИШКЕ ЖИГЕРДУУ КАТЫШКАН МУГАЛИМДЕРИ СЫЙЛОО МАСЕЛЕСИН КОЮУ.

7.5 МУГАЛИМДЕРГЕ КЕСИПТИК ЧЕБЕРЧИЛИГИН ЖОГОРУЛАТУУНУН АР ТУРДУУ ФОРМАЛАРЫН СУНУШТОО.

7.6 ОКУУЧУЛАРДЫН ОКУУСУНДАГЫ ЖАНА ТАРБИЯСЫНДАГЫ МАСЕЛЕЛЕР БОЮНЧА КЕП-КЕНЕШ АЛУУ УЧУН МЕКТЕП ДИРЕКТОРУНУН ОРУН БАСАРЫНА КАЙРЫЛУУ.

7.7 МУГАЛИМДЕРДИ АТТЕСТАЦИЯЛООНУ УЮШТУРУУ ЖАНА БУЛ ИШТИН МАЗМУНУ БОЮНЧА СУНУШ

КИРГИЗУУ.

7.8 УСУЛДУК БИРИКМЕДЕ МУГАЛИМДЕРДЕГИ АР КАЙСЫ ДЕНГЭЭЛДЕРДЕГИ «ЖЫЛ МУГАЛИМИ» ЖАНА «МЫКТЫ КЛАСС ЖЕТЕКЧИ» КОНКУРСТАРЫНА КОРСОТУУ.

8.УСУЛДУК БИРИКМЕ МУЧОЛОРУНУН МИЛДЕТТЕРИ

УСУЛДУК БИРИКМЕ МУЧОСУНУН ТОМОНКУДОЙ МИЛДЕТТЕРИ БАР.

8.1 КЕСИПКОЙ ЧЕБЕРЧИЛИГИН АРТТЫРУУЖАГЫНАН ИШТОО.

8.2 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ОТУРУМДАРЫНА. ПРАЛТИКАЛЫК СЕМИНАРЛАРЫНА, ИЛИМИЙ УСУЛДУК СЕМИНАРЛАРГА, АЛДЫНКЫ ТАЖРЫЙБА МЕКТЕПТЕРИНЕ Ж.У.С. КАТЫШУУ.

8.3 ПЕДАГОГИКАЛЫК ИШМЕРДИГИН ОЗ АЛДЫНЧА ТАЛДОО ИШТЕРИН ОЗДОШТУРУУ.

8.4 УСУЛДУК БИРИКМЕНИН УСУЛДУК ЖАНА МААЛЫМАТ ИШТЕРИНЕ КАТЫШШТЫРУУ.

8.5 ОКУТУЛУУЧУ ПРЕДМЕТТИН, КУРСТУН ФАКУЛЬТАТИВТИН Ж.Б.МАЗМУНУН ИЛИМИЙ-УСУЛДУК КАМСЫЗДОО БОЮНЧА ДОКУМЕНТТЕРДИ ИШТЕП ЧЫГУУ.

8.6 ОКУУ ПРЕДМЕТТЕРИНИН САБАК БЕРУУНУ ДИАГНОЗДОО, БОЖОМОЛДОО, ПЛАНДОО МАСЕЛЕЛЕРИ БОЮНЧА МАТЕРИАЛДАРДЫ ИШТЕП ЧЫГУУ.

8.7 ТАЖРЫЙБАНЫ ЖАЛПЫЛАП, БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМДАГЫ ПЕДАГОГДОР АРАСЫНДА ЖАЙЫЛТУУ.

8.8 ОКУУЧУЛАРДЫ ОКУТУУНУ ЖАНА ТАРБИЯЛООНУ НАТЫЙЖАЛУУ УСУЛДАРЫ БОЮНЧА ЧЫГАРМАЧЫЛ ОТЧОТТОРДУ ОТКОРУУ.

8.9 ЖАШ МУГАЛИМДЕРГЕ ЖАРДАМ БЕРУУ.

8.10 МЕКТЕПТИН МУГАЛИМДЕРИ УЧУН ПРЕДМЕТТЕН САБАК БЕРУУНУНОРЧУНДУУ МАСЕЛЕЛЕРИ БОЮНЧА КЕП-КЕНЕШ ОТКОРУУ.

8.11 МЕКТЕПТИН МУГАЛИМДЕРИ ЖАНА ОКУУЧУЛАРЫУЧУН ИЛИМИЙ-ПРАКТИКАЛЫК КОНФЕРЕНЦИЯЛАРДЫ

УЮШТУРУУ ЖАНА АЛАРГА КАТЫШУУ.

9.УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШМЕРДИГИН КОЗОМОЛДОО

УСУЛДУК БИРИКМЕНИН ИШМЕРДИГИН БИЛИМ БЕРУУЧУ УЮМУНУН ДИРЕКТОРУ БЕКИТКЕН МЕКТЕПТИН УСУЛДУК ИШ ЖАНА ИЧКИ КОЗОМОЛ ЖУРГУЗУУ ПЛАНДАРЫНА ЫЛАЙЫК МЕКТЕП ДИРЕКТОРУНУн ОКУУ-ТАРБИЯ

ИШТЕРИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫ, МЕКТЕП ДИРЕКТОРУНУН ИУИ БОЮНЧА ОРУН БАСАРЫ

КОЗОМОЛДОЙТ.