В помощь воспитателям!

Конспект проведения родительского собрания

«Как мы изучаем казахский язык»

Вед.: Дорогие ребята и уважаемые родители! У нас сегодня необычное родительское собрание. Мы проведём между вами небольшое соревнование на знание и владение государственным языком. У нас будет две команды: команда родителей, и команда детей. За правильные ответы вы будете получать вот такие фишки(цветные фигуры), которые будут собираться в ящичках. Ну, что, соревнование начинается!

(вед. уходит переодеваться, заходит Бай, садиться за стол и пьёт чай)

Бай: Наконец-то я пришёл домой, к себе в юрту,и теперь могу спокойно попить чай. Ох, и мороз на улице. Хорошо!

(в дверь стучатся)

Бай: Кого это нелёгкая принесла.Заходите!

(заходит Алдар Косе)

А.К.:(здоровается) Ох,какая погодка, холодно.Пригласи меня к своему достархану, дай погрется.

Бай: Садись, вот тебе горяченький чаёк, погрейся.

(А.К. садится и пьёт чай)

Бай: Не люблю зиму, холодно, снег идёт, метель.То ли дело сидишь здесь в юрте, хорошо!

А.К.:Да что ты, Бай. Зима – это прекрасное время года!

(дует ветер, заходит Зима)

Зима: Здравствуйте ребята, здравствуйте родители. Это кто тут меня вспоминал? Кому тут я не нравлюсь?

А.К.:(встаёт) Да вот, Баю не нравится зима.

Зима: А мы сейчас все вместе убедимся, что зима - замечательное время года. Я приготовила для вас иллюстрации, вы мне должны ответить, что здесь изображено, на двух языках.

(А.К. раздаёт фишки)

Задание 1. Иллюстрации:

• Зима – ?ыс
• Снег – ?ар
• Ёлка – Шырша
• Дед Мороз – Аяз ата
• Снегурочка – А?ша?ар

Зима: Молодцы, справились с моим заданием. А сейчас задание труднее.

Задание 2. Назови животное.

Зима: Вот у меня 4 конверта, а в них разрезные картинки, на которых изображены животные. Ваша задача: собрать картинки и назвать на двух языках. Давайте разделимся на две подгруппы, и каждая подгруппа соберёт свою картинку.

Разрезные картинки:

• Волк – ?аскыр
• Медведь – Аю
• Заяц – ?оян
• Лиса – Т?лкі

Зима: Какие вы все молодцы, справились со всеми заданиями. Ребята, скажите, а за что вы меня больше всего любите? Какой праздник зимой? А в какие игры мы играем зимой на улице? Так вы меня любите? Спасибо вам, ребята. До свидания.

(Зима уходит)

А.К.: Вот видишь, как всем нравится зима, а ты говоришь холодно, ветер. А игр сколько зимних. А давай мы сейчас поиграем в снежки.

«Игра в снежки»

(2 коробки, кидаем друг в друга. А потом кто быстрей соберёт)

Бай: Всё равно мне больше нравится весна. Тепло, солнышко греет, птички прилетают. Да и весной приходит главный праздник Наурыз! Хорошо!

(звучит музыка, входит Весна)

Весна: Здравствуйте ребята, здравствуйте родители. Это кто тут меня вспоминал?

А.К.: Да вот мы тут спорим, какое время года лучше.

Весна: Каждое время года прекрасно. А кто мне назовёт признаки весны? Я для вас приготовила Чудо – дерево с заданиями – картинками. От каждой команды вазываем по одному человеку, снимаем с дерева картинку, называем на двух языках.

Чудо – дерево:

• Ласточка – ?арлы?аш
• Грач – Бозтор?ай
• Ворбей – Тор?ай
• Ворона – ?ар?а
• Цветы – Г?лдер
• Листья – Жапыра?тар
• Курица – Тауы?
• Петух – ?ораз
• Гусь – ?аз
• Утка – ?йрек

Весна: Молодцы, все справились с моими заданиями. Ну, мне пора. Совсем скоро мы с вами встретимся опять. До свидания.

(Весна уходит)

Бай: Зима – хорошо, Весна – хорошо, но лучше всего – Осень! Сколько всего поспевает, только успевай собирать урожай и есть.

(звучит музыка, входит Осень)

Осень: Здравствуйте ребята, здравствуйте родители. Это кто тут меня вспоминал? Вот и я - Осень, пришла к вам со своими щедрыми дарами. А что это за дары, вы сейчас угадаете. Я приготовила для вас угощение, вы должны с закрытыми глазами на вкус определить что это, и назвать на двух языках.

Игра «Определи на вкус» (А.К. помогает)

• Апельсин – Апельсин
• Ябоко – Алма
• Груша – Алм?рт
• Банан – Банан
• Лимон – Лимон

Осень: Молодцы, с заданием справились. А сейчас задание посложнее. Я приготовила для вас загадки, а отгадки лежат в корзине.

Загадки. (по очереди детям и родителям)

• Морковь – С?біз
• Помидор – ?ызана?
• Лук – Пияз
• Капуста – Орамжапыра?

Осень: Молодцы! Со всеми моими заданиями справились. Мы с вами встретимся не скоро. Пройдёт тёплая Весна, затем жаркое Лето, и лишь потом приду я – плодородная Осень. До свидания.

(Осень уходит)

А.К.: Видишь Бай, какой спор у нас с тобой произошёл, а сколько гостей к нам пожаловало. А сколько наши ребята и родители знают.

Бай: Да, знания свои они нам показали. А всё-таки хорошо морозным зимним вечером сидеть здесь, за щедрым достарханом и пить горячий чай.

А.К.: А у нас тоже есть кусочек твоей тёплой юрты. Мы сейчас все вместе поиграем в игру «Юрта». Пока все играют, мы подведём итоги нашего соревнования.

Игра «Юрта»

(все садятся)

Вед.: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вы все показали свои знания и владение государственным языком. Пришло время подвести итоги нашего соревнования.

Родители получили ­­­­­­­­­­­_______ фишки.

Дети получили ________ фишки.

Всех поздравляем. А на память дарим вам вот эти замечательные медали.

(награждение)