Виды деятельности на уроке англ.языка

урок англ.яз.

Виды деятельности на уроке английского языка:

-Шкільне життя.Введення ЛО та їх активізація

-Відмінювання дієслів у Present.Розвиток навичок читання з повним розумінням

-Формування навичок усного мовлення за темою урока

-Розвиток навичок пошукового читання тексту

-Формування навичок детального розуміння тексту на слух

-Активізація лексики за темою уроку

-Удосконалення навичок усного мовлення за темою

-Актуалізація лексики за темою уроку

-Тренування вміння ставити запитання в \необхідному часі\

-Формування вміти говорити,використовуючи лексику уроку

-Повторення вживання\необхідного часу\

-Практикування вміння ставити спеціальні запитання

-Повторення вживання прийменників

-Тренування у складанні спеціальних запитань у……..

-Тренування вживання лексики за темою уроку

-Введення поняття минулого неозначного часу

-Практикування  вживання минулого неозначного часу

-Тренування форми Past  Simple

-Формування вміння розповідати про………..

-Удосконалення навичок писемного мовлення

-Введення нового часу…….та вживання в усному мовленні

-Практика учнів у вживанні структури………….

-Відпрацювання вірша………………………..

-Введення нових букв та їх відпрацювання

-Введення виразів класного вжитку та відпрацювання правильної артикуляції

-Введення поняття про займенник     it

-Практикування побудови загальних запитань і відповідей на них

-Повторення звуків та букв,практикування вірної артикуляції англ. звуків, активізація засвоєння правил читання голосних звуків

-Повторення звуків та букв, правил читання буквосполучень

-Розучивання вірша

-Повторення вивченого лексичного, фонетичного і граматичного матеріалу

-Вживання структур……………..

-Введення правил читання буквосполучень  ee,ea  і повторення читання e у відкритому

Складі

-Практикування читання закінчення  -s  множини іменників

-Тренування вживання множини іменників

-Визначення граматичних орієнтирів тексту і розуміння речень ,які містять незнайомі слова

-Розвивати  вміння вивчаючого читання

-Практикування учнів в аудіюванні тексту з метою здогадки про значення незнайомих слів з контексту

-Закріплення навичок оформлення ділового листа англійською мовою

-Удосконалення уміння непідготовленого монологічного висловлення на базі прочитаного тексту

-Сприяння оволодінню учнями комунікативною компетенцією на рівні вживання

-Практикування учнів в аудіюванні тексту

-Удосконалення вміння спілкуватися англійською мовою

-Закріплення вміння вживати структури теперішнього часу в різних ситуаціях

-Закріплення вміння вживати кількісні числівники в діалогічному мовленні

-Закріплення вміння ставити питання різного типу

-Удосконалення техніки читання

-Розвиток вміння письма\писемного мовлення\

-Використання структури майбутнього часу  Shall…?,Will…?

-Відпрацювання вживання дієслова to be  в Present,Past-,Future Simple Tenses