Воспитание самостоятельности и ответственности у обучающихся начальных классов

Уважаемые родители, в школе ваш ребенок учится самостоятельности и ответственности!

Хочется дать вам несколько советов

1. Отправляя ребенка в школу, подарите ему свою улыбку. Не подгоняйте его и не дергайте по пустякам. Тем более не стоит вспоминать вчерашние оплошности. Перед тем как идти в школу не время делать ребенку замечания. Постарайтесь отправить ребенка в хорошем настроении.

1. Правильно рассчитывайте время, которое нужно на сборы в школу – это Ваша, а не задача вашего ребенка.

1. Не отправляйте ребенка в школу голодным : даже если ребенок завтракает в школе, это не дело, когда ребенок будет думать о вкусном бутерброде, а не об учебе.

1. Не прощайтесь с ним, предупреждая: « Смотри, чтобы сегодня не было замечаний!» или « Если тебя будут обижать, то дай сдачи» т.п. Гораздо полезнее на прощанье пожелать малышу удачи, подбодрить, найти несколько ласковых слов.

1. Встречая ребенка из школы, забудьте фразы типа «Ну, как, сегодня без замечаний?», « Ну, двоечник, как успехи?». Встречайте малыша спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов. Но если ребенок чересчур возбужден и сам жаждет с ходу поделиться чем-то, едва вернувшись со школы, - не откладывайте разговор на потом, выслушайте его внимательно.

1. Если Вы видите, что ребенок огорчен, но молчит, - не допытывайтесь, пусть успокоится. Тогда и расскажет все сам. А нет – осторожно поинтересуйтесь позже. Но не пытайтесь удовлетворить свое любопытство сию минуту.

1. Интересуйтесь успехами ребенка у учителей, но не в присутствии ученика!

1. Свою критику и недовольство по отношению к учителю не обсуждайте с ребенком. Если родители обсуждают учителя и дают отрицательную оценку его действиям в присутствии ребенка, то у ученика зарождается отрицательное отношение к школе в целом. Занижая авторитет учителя в глазах ребенка, ученик почувствует вседозволенность и школьные требования, и школьные правила он воспринимать откажется.

1. Не сидите над душой, когда ребенок делает домашнее задание или доделывает то, что не успел в школе. Дайте ему возможность работать самостоятельно. Но если нужна помощь – наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка и похвала, даже если у него что-то не получается, жизненно необходимы. Иначе быстро отобьете у ребенка охоту просить у Вас помощи в будущем.

1. Хотя бы полчаса в день посвятите только ребенку, не отвлекаясь на домашние заботы, телефон, телевизор и общение с другими членами семьи. Пусть в этот момент он поймет, что для Вас нет ничего важнее его дел, забот, радостей и неудач.

1. Выработайте единую тактику общения с первоклассником всех взрослых в семье. А свои разногласия по поводу того, что «педагогично», а что нет, решайте без него.

Завтра будет новый день, и в Ваших руках сделать все, чтобы он был спокойным, добрым и радостным!