Возможные рекомендации к заключению на школьный ППк

Рекомендации к заключению учителя-дефектолога для предоставления в школьный ППк

Фамилия, имя………………………………………………………………………

Дата рождения…………………………………………………………………….

Заключение…………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Рекомендации

Закреплять умения производить вычислительные навыки в пределах 100 (все случаи).

Закреплять таблицу умножения и соответствующие случаи деления, правила умножении/деления числе 1 и 0. на 1 и 0, на 10, названия компонентов сложения, умножения, вычитания и деления.

Знать меры массы, времени, длины и их соотношения. Учить определять время с точностью до 5 минут.

Уметь решать, иллюстрировать, составлять краткую запись арифметических задач изученных видов.

Различать замкнутые, незамкнутые, кривые, ломаные линии. Учить вычислять длину ломаной линии и строить ломаную линию, состоящую из нескольких звеньев.

Составлять и распространять предложения, устанавливать связи между словами по вопросам, ставить знаки препинания в конце предложения;

Анализировать слова по звуковому составу (выделять и дифференцировать звуки, устанавливать последовательность звуков в слове)

Списывать рукописный и печатный текст целыми словами с орфографическим проговариванием;

С помощью вопроса различать и подбирать слова различных категорий (названия предметов, действий, признаков);

Делить текст на предложения, выделять текста (о чем идет речь), озаглавливать его;

Самостоятельно записывать 3-4 предложения из составленного текста после его анализа;

Писать под диктовку предложения и тексты (30-35 слов)

Закреплять знание алфавита, расположения слов в алфавитном порядке в словаре

Учить называть и характеризовать предметы и явления, сравнивать и классифицировать, устанавливать элементарные зависимости;

Формировать умение активно участвовать в беседе;

Учить связно высказываться на предложенную тему на основе проведенных наблюдений.

Дата………………………. Подпись………………………………….