СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении регионального этапа
Всероссийского конкурса сочинений
1.Общие положения
1.1.Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений (далее – Положение) определяет цели, задачи, сроки, порядок организации и проведения, а также категорию участников.
1.2. Целью проведения регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений (далее – Конкурс) является возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности, а также обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся.
1.3.Организатором Конкурса является департамент образования Ярославской области (далее – департамент образования).
1.4. Проведение Конкурса осуществляет государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Ярославской области «Ярославский региональный инновационно-образовательный центр «Новая школа» (далее – ГОБУ ДОД ЯО ЯРИОЦ «Новая школа»).
1.5. Научно-методическое обеспечение подготовки и проведения Конкурса осуществляет государственное образовательное автономное учреждение Ярославской области «Институт развития образования» (далее – ГОАУ ЯО ИРО).
1.6. Основные задачи Конкурса:
- стимулировать обучающихся к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;
- способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;
- привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования; к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;
- продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования;
- получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;
- способствовать решению педагогических задач развития связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений.
1.7. Участие в Конкурсе добровольное.
1.8. Тематические направления Конкурса:
- Книга в жизни человека;
- Писатели – юбиляры 2015 года отечественной литературы (приложение 1);
- Литературные произведения – юбиляры 2015 года (приложение 2);
- Литературное произведение о Великой Отечественной войне;
- Великая Отечественная война в истории моей семьи;
- Меценаты и предприниматели Ярославской земли.
Тему сочинения участник Конкурса формулирует самостоятельно в зависимости от указанных в пункте тематических направлений.
1.9. Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе.
Жанр своего сочинения участник Конкурса определяет самостоятельно.