Введение в химию

 Основной комплект конспектов соответствует нашей базовой (старой "лабораторной") программе и был написан для школ - участниц экспериментальной площадки МАРО, которые работали (и работают) методом концентрированного обучения (методом "погружений"). Соответственно, по химии планируется 8 циклов-погружений в течение учебного года (примерно по 1 в месяц, минус каникулы), и каждый цикл в среднем рассчитана на 8 уроков - по 2 урока 4 дня подряд (на одной неделе).  Именно поэтому конспекты пронумерованы "по неделям" (имеются ввиду номера погружений). Некоторая дополнительная работа проводится и между погружениями, о чем упомянуто в конспектах.

    Ряд школ работали (и работают) по обычному расписанию, тогда на пропедевтический курс идеально выделить по 2 часа в неделю в течение двух учебных лет (6-7 кл.). Эти конспекты позволяют работать и обычным способом - если уроки стоят в расписании каждую неделю.

    Очень рекомендуется для "первого опыта" взять кружок-факультатив в 6 или 7 кл., чтобы проработать содержание курса целиком сначала "для себя".

    Темы курса неравнозначны, часть из них требует полного освоения, невзирая на время, поскольку оставленные пробелы будут каждый раз проявляться трудно устранимыми систематическими ошибками учащихся. Часть тем может быть значительно сокращена или развернута в более удобной ситуации, смотря по текущим возможностям и реальному продвижению класса.

• тема 1  Превращения и "не-превращения" веществ.
• тема 2  Молекулярная интерпретация превращений.
• тема 3  Круг превращений.
• тема 4  Круг железа и ржавчины.
• тема 5  Химические элементы.
• тема 6  Состав малахита.
• тема 7  Исследование "помощников". Состав воды.
• тема 8  Нейтрализация.