СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Работая школьным психологом с 2007 года и ежегодно проводя диагностики обучающихся, консультации для учеников и родителей замечаю один и тот же вопрос. Этот вопрос в той или иной форме возникает как у детей, так и у родителей. «Зачем я хожу в школу?» - спрашивает ребенок – «Можно учиться и дома», «Почему все уроки одинаково важны?», «Зачем мне нужен этот предмет, я считаю его не важным», «Почему я должен учить все это?». На консультациях родители часто рассказывают как сложно им убедить ребенка идти в школу, как часто они слышат «Не хочу в школу», «не люблю математику», «ненавижу читать». С чем связаны эти вопросы? Почему они возникают?
© 2020, Исмагилова Любовь Ивановна 230