Зачем учителю блог? Об опыте ведения блога "не только химия"

Возможно, Вам будет интересно заглянуть в мой новый блог о химии не только химия, чтобы найти интересные учебные материалы, подсказки и узнать о любимой науке больше. Ежедневно мы сталкиваемся с разнообразными химическими реакциями и порой не замечаем, что химия взаимосвязана с другими науками. Как раз об этом мой блог.

Как создавался блог? Блог был создан в рамках участия в проекте "ТопБлог". Для меня участие в проекте было увлекательным путешествием, поэтому, создавая страницу я писала так: "Успеть собрать идеи в дебютный блог, словно в рюкзак, и налегке запрыгнуть в последний вагон уходящего поезда, ожидая незабываемое путешествие, наполненное новыми впечатлениями и знаниями". Действительно, участие в проекте - это новые знания и впечатления. Вести свой блог не так уж и просто, как кажется на первый взгляд. Это и планирование, и поиск новых идей, и анализ реакций подписчиков, и проба нового контента. Спустя два месяца активного ведения блога удалось достичь необходимых показателей эффективности ведения блога и перейти из категории "начинающие" в "блогеры". Сейчас блог ведётся не столь активно, но всё впереди.

Зачем учителю блог? Вести блог всегда интересно, но сложно. Самое сложное - это создавать публикации не от случая к случаю, а регулярно, при опоре на контент-план. Зато это может быть воплощением творческих задумок и необычным хобби одновременно. А ещё ведение блога - это возможность поделиться своими разработками, идеями, привлечь внимание учащихся к предмету.