Зачем составлять план урока?

Как правильно составить план урока ребенку? Нужен ли он вообще на уроках. С мое точки зрения - обязательно нужен, хотя бы для того, чтобя ребенок отбирал и систематизировал материал, который ему необходимо запомнить. А Вы как думаете? Немного методики, как это делать. Успешная познавательная деятельность школьников во многом определяется сформированностью учебных умений, в том числе и умения работать с печатным текстом. Всякий текст, и в первую очередь текст учебника, выступает при этом, во-первых, как объект приложения умений (т.е. в качестве источника информации), а во-вторых, как средство их формирования. Познавательная деятельность, направленная на умение составлять план. Начинать работу надо с формирования умения составлять простой план. Приведу примеры составления планов исторических текстов в ходе ряда уроков. На подготовительном этапе беседую с ребятами о том, зачем необходимо это учебное умение. Учащиеся высказывают ряд предположений: - чтобы лучше запомнить материал; - чтобы выделить самое главное в тексте; - чтобы логично излагать материал. Затем перечисляю основные требования, предъявляемые к составлению плана: - план должен полностью охватывать содержание текста; - в заголовках (пунктах) плана не должны повторяться сходные формулировки. Затем учащимся раздаются памятки «Как составить план к тексту». вопросы, задания, которые облегчают учебную деятельность учащихся.