СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Сложная задача. Андрей Сметанин.
Я сижу и чуть не плачу,
Вот так задали задачу:
У Антона яблок — пять,
Надо два из них отнять.
Из задачника пример.
Составитель — изувер!
Он бы глянул на Антона:
Мышцы — словно из бетона,
Сам размером с каланчу…
Видно, двойку получу!
Источник:
В школе задали задачу… И. Бабушкин.
В школе задали задачу:
На тарелке восемь яблок.
Пять из них забрала Ольга.
Сколько яблок можно съесть?
Очень странная задача.
Если я с утра голодный,
То тогда, в пустой желудок,
Яблок десять может влезть
И про Ольку тоже странно.
Если Олька задавака,
То она возьмет все восемь,
Хоть и съест всего одно,
Ну а если Олька – плакса,
То надкусит восемь яблок,
Сколько съест – уже не важно,
Этой Ольке все равно.
Да…неверная задача.
И про Ольку тоже глупо.
Ну, допустим – вот тарелка.
Ну, допустим – я один.
Нет! Один – уже неверно,
Позовите Кольку с Димкой,
И побольше дайте яблок,
Я уверен – все съедим!