СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ЗАПИСИ МЕЛОМ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Записи мелом

  • Умей радоваться маленьким успехам своих учеников и сопереживать их неудачам.
  • Ты очень близкий человек для своего уче­ника. Постарайся, чтобы он всегда был открыт для тебя. Стань ему другом и наставником.
  • Не бойся признаться в своем незнании какого-нибудь вопроса. Будь с учениками в поиске.
  • Постарайся вселить в ученика веру в себя, в его успех. Тогда многие вершины для него станут преодолимыми.
  • Не требуй на уроке «идеальной дисципли­ны». Не будь авторитарным. Помни, урок —это частичка жизни ребенка. Он не должен быть скованным и зажатым. Формируй в нем лич­ность открытую, увлеченную, раскованную, способную творить, всесторонне развитую.
  • Стремись к тому, чтобы твои уроки не ста­ли шаблонными, проведенными «по трафаре­ту». Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются вершины, про­должаются поиски.
  • Входи в класс с улыбкой. При встрече загляни каждому в глаза, узнай его настроение и поддержи, если ученику грустно.
  • Неси детям добрую энергию и всегда пом­ни, что «ученик — это не сосуд, который необ­ходимо наполнить, а факел, который надобно зажечь».
  • Помни, каждый твой урок должен быть пусть маленьким, но шагом вперед, к узнаванию нового, неведомого.
  • Ученик в обучении всегда должен преодолевать трудность. Ибо только в трудности раз­виваются способности, необходимые для их преодоления. Умей определить «планку» труд­ности. Она не должна быть завышенной или заниженной.
  • Учи своих учеников трудиться. Не ищи лег­кого пути в обучении. Но помни, как важно под­держать, ободрить, быть рядом в трудной си­туации. Чувствуй, где необходимы твое плечо, твои знания, твой опыт.
  • Если думаешь, какой из двух баллов вы­брать, — не сомневайся, поставь высший. По­верь в ребенка. Дай ему крылья. Дай ему на­дежду.
  • Не скрывай от детей своих добрых чувств, но помни: среди них никогда не должно быть особого места для «любимчиков».
  • Помни о том, что ребенку должно быть ин­тересно на уроке. Только когда интересно, ре­бенок становится внимательным.
  • В общении с родителями своих учеников помни, что их дети — самое дорогое в жизни. Будь умен и тактичен. Находи нужные слова. Постарайся не обидеть и не унизить их досто­инство.
  • Не бойся извиниться, если оказался неправ. Твой авторитет в глазах учеников только повысится. Будь терпелив и к их ошибкам.
  • Живи с детьми полной жизнью. Радуйся и огорчайся вместе с ними. Увлекайся и удивляй­ся. Шути и наставляй. Учи быть нетерпимыми ко лжи и насилию. Учи справедливости, упорству, правдивости.
  • Не воспитывай слишком самонадеян­ных — их будут избегать; слишком скром­ных — их не будут уважать; слишком болт­ливых — на них не будут обращать внимания; слишком молчаливых — с ними не будут счи­таться; слишком суровых — от них отмахнут­ся; слишком добрых — их растопчут.
  • Будь всегда выдержан, терпелив, уравно­вешен.
Категория: Всем учителям
25.07.2015 21:59