Здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие технологии в начальной школе

Работая над темой «Привитие навыков по укреплению и сохранению здоровья младших школьников в процессе обучения и внеклассной деятельности» я поняла,  насколько она насущна и актуальна в наши дни.

         Ведь известно, что за последние годы произошло качественное  ухудшение здоровья школьников по стране: лишь 14% детей практически здоровы, а 50% имеют функциональные отклонения, до 40% - хронические заболевания, причем у каждого второго школьника выявляется сочетанная патология.

         Период адаптации к школе сопровождается ухудшением здоровья ребенка. У некоторых детей появляется перенапряжение нервной системы,

снижается сопротивляемость к простудным заболеваниям, нарушаются поведение, сон, аппетит, снижается работоспособность.

         Вероятность появления этих нежелательных явлений зависит от состояния здоровья малыша и от того, как он подготовлен к школе.

          Здоровье – одна из высших человеческих ценностей, один из источников счастья, радости, оптимальной самореализации.

          Наша задача – помочь ребятам осознать, что здоровье зависит от образа жизни.