Земские учителя ЯНАО

Выступление на заседании педагогического совета 14.01.2022г.

Учитель математики Клокова Г.А.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. В период с 26 по 29 октября 2021г. в городе Салехарде состоялась встреча педагогов, ставших победителями Федеральной программы в ЯНАО «Земский учитель» в рамках традиционного Ноябрьского Форума учителей. Хотелось бы поделиться с вами результатами этой встречи.

В регионе работает 22 педагога, ставших земскими учителями. На встрече присутствовало 9 человек. Это педагоги разных специальностей: учителя начальных классов, русского языка, технологии, математики и информатики. Встреча проводилась по приглашению Регионального института развития образования (РИРО). В рамках встречи прошли:

1. встречи с сотрудниками РИРО;
2. посещение музея истории Ямала и музея современного Ямала (дом первого губернатора);
3. встреча с директором департамента образования округа Каравец Мариной Владимировной;
4. посещение физико-математической школы №2 г.Салехарда;
5. участие в Ноябрьском педагогическом форуме.

Сотрудники института хотели познакомить людей, приехавших со всех уголков страны, с историей края, его традициями, с работой института, последними разработками и существующими программами деятельности. Было предложено организовать группу земских учителей в соцсетях для обмена информацией, связи по обмену опытом и поддержки друг друга при необходимости.

На встрече с Каравец М.В. специалисты, которые работают не первый год, поделились своими впечатлениями и наработками, которые они привезли из своих регионов. Отвечая на вопросы Марины Владимировны, рассказали, с какими трудностями им пришлось столкнуться на новом месте.

На следующий день была организована экскурсия в школу №2 г.Салехарда. Это школа физико-математического уклона. Она является подшефной организацией компании «НОВАТЭК». Компания «НОВАТЭК» вкладывает большие средства в развитие инновационных технологий в этой школе, в поддержку талантливых обучающихся и дальнейшее их обучение. Наибольшее внимание уделяется подготовке детей по физико-математическому направлению для дальнейшей работы в компании и подготовке будущих медиков для работы в регионе. Мы посетили занятия так называемой «Осенней сессии». В рамках этой сессии, обучающиеся разрабатывают научно-исследовательские проекты, защищают их, участвуют в дебатах по физико-математическому и химико-технологическому направлению. В школе изучаются три иностранных языка: английский, немецкий и китайский.

В соответствии с планом основных мероприятий Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования» 29 ноября 2021г. состоялся Ноябрьский педагогический форум «Учительские уроки».

Участниками Форума стали педагоги-эксперты, победители и призеры профессиональных конкурсов, педагоги-тьюторы ЦНППМ, представители Региональных инновационных площадок, учителя, воспитатели, а также педагоги - победители федеральной программы «Земский учитель».

Всего в мероприятиях Форума приняли участие 801 человек, из них в очном формате - 49. В рамках форума была апробирована региональная модель оценки компетенций: организована оценка общепедагогических компетенций, в которой приняли участие 761 педагогический работник.

Мероприятия Форума были объединены шестью линиями – уроками. В рамках первого урока, урока постановки педагогических задач:

1. Как воспитывать, обучая, и обучать, воспитывая?
2. Выбор и самоопределение обучающихся.
3. Выбор методов и форм при моделировании урока.
4. Оценочные практики.
5. Как использовать цифровые технологии в условиях дистанционного обучения.

Выступили Олег Ермолаевич Лебедев, доктор педагогических наук, член-корр. РАО, проф. НИУ ВШЭ; Екатерина Юрьевна Есенина, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НИЦ профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС; Татьяна Валерьевна Рогозина, кандидат педагогических наук, директор ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО», не только изложили свой взгляд на такие проблемы.

Далее работа продолжалась по секциям.

Секция «Урок для начинающих». Задачи рассматривались в контексте вопросов интеграции дошкольного и начального общего образования.

Секция «Урок общения». Была посвящена гуманитарному аспекту социального образования.

Секция «Урока природы цифр». Рассматривались возможности применения ИКТ для формирования естественнонаучной и математической грамотности.

Секция «Урок теории и практики». Обсуждался вопрос о том, каково место общеразвивающих предметов в образовании современных школьников.

Дистанционное участие участников Форума проходило на платформе ВКС «Сферум».

Резолюция Форума:

1. Обобщить, систематизировать и проанализировать данные о профессиональных дефицитах педагогических работников и управленческих кадров ЯНАО и разработать инструмент адресной методической поддержки - индивидуальный образовательный маршрут педагога.

2. Включить в программы повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров модули по особенностям оценки и формирования (развития) функциональной грамотности (естественно-научной, математической, читательской) обучающихся.

3. Стимулировать развитие сетевых профессиональных сообществ педагогических работников образовательных организаций ЯНАО.

4. Создать в округе общедоступную информационную платформу для размещения актуальных видеоматериалов, иллюстрирующих эффективные образовательные и воспитательные практики.

5. Систематизировать практики педагогов и подготовить на основе обобщенного опыта статьи для журнала «Образование Ямала».

В ходе этой встречи я познакомилась с некоторыми новыми интернет-технологиями, которые можно использовать на уроках. Было очень интересным общение с коллегами и сотрудниками института. Такие встречи, на мой взгляд, дают новые силы к творчеству, помогают бороться с такой проблемой, как «педагогическое выгорание», помогают в работе новыми веяниями. По итогам Форума все участники получили сертификаты. Спасибо за внимание.