Жашыл шаарым – Бишкегим

4-“з” класс Куратору: Урсеитова Ч.С.

Сабактын темасы: Жашыл шаарым – Бишкегим

Сабактын максаты:

• Билим берүүчүлүк: Бишкек шаарынын тарыхы, маданияты, көрктүүлүгү жөнүндө билишет.
• Өнүктүрүүчүлүк: өз оюн эркин, далилдүү айта билүүгө машыгат.
• Тарбия берүүчүлүк: маданияттуу, сылык болууга үйрөнүшөт.

Көрсөткүчтөр: Жогорудагы максаттарга жеттик дейбиз эгерде

• Бишкек шаарынын тарыхы, маданияты, көрктүүлүгү жөнүндө билишсе;
• Өз оюн эркин, далилдүү айта билүүгө машыгышса;
• Маданияттуу, сылык болууга үйрөнүшсө.

Сабактын тиби: Жаӊы билимди калыптандыруу

Сабактын формасы: өз алдынча, жалпы, топ менен иштөө.

Сабактын максаты: Кластер түзүү

Сабактын жүрүшү: Окуучуларды сабакка толук уюштуруу.

-Алтын эрежени кайталоо.

-Азыр бизде кайсы сабак?

-Биз бул сабактан эмнени үйрөндүк?

-өтүлгөн темалар боюнча ойлорун айтышат.

-үйгө берилген тапшырманы ким айтып коет?

-Компьютердик оюндардын зыяндуулугу (окуучулар суроо-жооп иретинде өткөн теманы бышыкташат).

Жаӊы тема: Жашыл –шаарым Бишкегим

-Биз жашап, билим алып, эмгектенип жаткан шаарыбыз жөнүндө ким эмне айта алат?

(Окуучулардын ойлорун угам )

-Сүрөттөр боюнча аӊгемелешүү

Мугалимдин сөзү: Бишкек шаары- эгемендүү Кыргыз Республикасынын борбору Улуу жибек жолу ушул жерден өткөн.19-уылымда чеп болгон.Ал жерде сарбаздар турган.Ушул аймакта Бишкек баатырдын жашагандыгы тууралуу да айтылган.Анын күмбөзү да бар эле.Жер ошол кишинин атынан калган дешет, кийин анын атын толук айта алышпай, Пишпек дешкен.

Шаар адегенде расмий Пишпек аталган, кийин ушул жерде туулган Кызыл аскелердин жетекчиси Михаил Васильевичтин аты менен Фрунзе деген наам алган.

Фрунзе кыргыздардын тоолрун кыдырган, кыргыз тилинде сүйлөй алган, жергиликтүү элдин салтын жакшы билген.Азыр М.В.Фрунзенин үй музейи шаардын орто ченинде турат.

Эгемендүүлүк алган соӊ тарыхый ысымын алып, Бишкек аталды.19 кылымда бул шаарга алгачкы келген орус, украин, немис дыйкандары, дарыгерлери, соодагерлери, багбандары аймакты жашылдандырууга, каналдарды курууга катуу киришкен.

(Текст андан ары улантылып окутулат).

-Суроо-жооп иретинде аӊгемелешүү

-Сабакты жыйынтыктап, билимдерин баалоо.