Значимость ЭОР в образовательном процессе

Можно ли представить современный урок без использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР)?

Ответ на этот вопрос кажется очевидным, что подтверждает актуальность данной темы.

Тенденция использования электронных ресурсов учителями и учениками демонстрирует положительную динамику. За последние несколько лет использование цифровых технологий увеличилось более чем в двое. Согласно статистическим данным, около 80% педагогов используют различные виды онлайн-ресурсов для проведения уроков или подготовки материалов.

Применение ЭОР педагогом необходимо для получения квалификационной категории (первой или высшей), так как является подтверждением качественного владения ИКТ, доказательством изменения качества образования.

Применение ЭОР педагогам помогает реализовать новые Федеральные рабочие программы (ФРП), обеспечивая соответствие требованиям современного образования.

Использование ЭОР на уроках позволяет сделать процесс образования более эффективным для обучающихся.

И это не все, но на мой взгляд самые важные и актуальные плюсы применения ЭОР.

ЭОР позволяют персонализировать обучение, адаптировать его под потребности каждого ученика, что способствует повышению эффективности учебного процесса и достижению высоких результатов.

Использование ЭОР позволяет сделать информацию более доступной. Это особенно важно для учеников с ограниченными возможностями здоровья, а так же для тех, кто изучает предмет вне класса (возможность просмотра в удобное время, фиксация и повторение). Педагог может адаптировать материал под уровень каждого ученика, предоставляя им возможность работать в своем темпе и с своим уровнем сложности.

Но в тоже время нельзя забывать о важной роли учителя на уроке. Учитель должен правильно интегрировать ЭОР в учебный процесс, иначе все качественные плюсы останутся только лишь предполагаемыми. Необходимо уметь выбрать подходящий и проверенный ресурс. Продумать его место в уроке. Поставить перед собой и учениками задачу, которую невозможно решить без использования ЭОР. Выстроить урок так чтобы подтолкнуть, а не заставить учащихся использовать данный информационный ресурс. Неумелое использование даже самых современных и качественных технологий не приведет к высокому результату.

Очень важно сопровождать ученика в процессе использования ЭОР. Без методологической помощи и поддержки ученику будет трудно разобраться с этими чудо инструментами. Необходимо постепенно, терпеливо и настойчиво вести ученика в этот густой лес современных образовательных возможностей. Это даст возможность избежать ошибок, ускорить процесс и достичь высоких результатов.

И так ЭОР являются неотъемлемым элементом современных образовательных программ, способствующим развитию у учащихся ключевых компетенций XXI века: критическогомышления; коммуникативных навыков; креативности и т.д.