Украина, Каменское
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.01.2024 11:51
Богасевич Евгения Викторовна
Учитель русского языка и зарубежной литературы
70 лет
60 214
343 
Местоположение
Специализация
Цель: Дать представление о пушкинском лицее как символе человеческой верности, дружбы, полнокровной, одухотворенной юности
Эпиграф:
Благослови, ликующая муза,
Благослови: да здравствует Лицей!
А.С. Пушкин. «19 октября» 1825 года
Место проведения: актовый зал.
Время проведения: 19 октября – День Лицея, 15.00.
Форма проведения: литературно-музыкальная композиция.
Оборудование: музыкальный центр, ноутбук (компьютер), ...
09.02.2017 01:17
395
Цели:
Найти своё слово в понятии "ученичество”.
Словом истолковать полученную информацию.
Научить ребят видеть все стороны отношений "учитель-ученик”.
Содержание:
Педагог подбирает литературные тексты, затем проводятся небольшие репетиции. Текст должен быть коротким, ярким, поддерживающим ключевую идею. Любой литературный материал разыгрывается в костюмах или знаках-символах (маска, шапочка, нагрудный рисунок или просто надпись). К поиску ...
09.02.2017 01:16
279
Содержание вечера
1. Вступительное слово ведущего.
2. Что такое эпистолярное искусство?
3. Письма бывают деловые, дружеские, любовные, семейно-бытовые.
4. XIX век – "золотой век" письма. Читаем письма – узнаём о сокровенном.
5. Как правильно написать письмо.
6. Заключение. Письмо – носитель и хранитель информации, чувств и переживаний, оно духовно связывает людей, помогает стать добрее, мудрее, милосерднее.
Цель: пробудить интерес к эпистолярному жанру, ...
09.02.2017 01:12
252
Литературная игра "Гастрономические пристрастия А.С.Пушкина”построена по форме интеллектуальногот турнира "Что? Где? Когда?”. Вопросы нацеливают на привлечение внимания к тем аспектам творческой жизни А.С.Пушкина, которые часто остаются на периферии предметного изучения, но вызывают большой интерес у старшеклассников и развивают творческие возможности.
Участие: 2 ведущих, 2 секунданта, жюри и не менее 2-х команд.
Цель:
Задачи:
Техн ...
09.02.2017 01:10
361
Цели:
– эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка при помощи театрального творчества;
– использование сказкотерапии в качестве метода, оказывающего положительное воздействие на детскую психику.
Задачи:
– поддерживать интерес к изучению русского языка, используя метод сказкотерапии;
– реализовывать воспитательные возможности, заложенные в литературе;
– развивать творческое воображение, мышление, способность устанавливать пр ...
09.02.2017 01:09
333
Викторина по повести "Дубровский"
Командам дано задание: перечитать повесть, подготовить по три вопроса команде соперников
Оборудование: стенд с иллюстрациями, кольцо, пистолеты, шкатулка, пяльцы, пакет с надписью "письма моей жены".карты, ноты, карточки с заданиями.
Ход викторины
1 этап. Команды тянут жребий - таблички с фамилиями "Дубровские", "Троекуровы". На приготовленных карточках пишут имена героев, принадл ...
09.02.2017 01:07
499
1. Вступительное слово учителя.
– Мы собрались сегодня с вами для того, чтобы обсудить сложившееся в современном обществе отношение к материальным благам (богатству, деньгам, драгоценностям). Хочется узнать ваше мнение по указанному в теме вопросу, обсудить, стоит ли возводить звонкую монету на высшее место пьедестала жизненных ценностей? Какую роль играет материальный достаток в нашей жизни и, наконец, зачем нам вообще нужны деньги?
– Какие литературные произв ...
09.02.2017 01:06
303
Цель:
Закрепить пройденный материал, проверить качество полученных знаний.
Показать связь литературы и театрального искусства.
Вырабатывать умение ориентироваться в тексте, понимать его, передавать мысли и чувства персонажей, развивать навыки выразительного чтения, умение находить верный эмоцио ...
09.02.2017 01:04
836
Сценка 1. Биография Сент-Экзюпери. (Корреспондент берет интервью у Сент-Экзюпери за чашечкой кофе)
Корреспондент: – Мне кажется вы знатного происхождения?!
Антуан. Да, мой отец был графом, заметьте, происходил из древнего провинциального дворянского рода.
Корреспондент: Разрешите представиться – корреспондент из Лиона – Жак Робен.
Антуан. Антуан Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери. Вы знаете, я родился в Лионе и был третьим ребен ...
09.02.2017 01:03
427
ХОД ВЕЧЕРА
«В начале было Слово, и слово было у Бога, и Слово был Бог».
(эпиграф пишется на доске или на отдельном плакате)
(Фоном звучит «Сотворение мира (Гимн Еве)» А. Петрова)
Первый ведущий :
История творения мира и человека, вечные вопросы добра и зла, войны и мира, тьмы и света сходят к нам со страниц Библии. Вся мировая культура: музыка, живопись, литература – пронизана образами и идеями Книги Книг. Для поэ ...
09.02.2017 01:01
577
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
