Украина, Каменское
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.01.2024 11:51
Богасевич Евгения Викторовна
Учитель русского языка и зарубежной литературы
70 лет
60 328
343 
Местоположение
Специализация
Сиквел — художній твір (роман, кінофільм), який продовжує сюжет іншого відомого художнього твору.
Нерідко сиквели мають однакову з основним твором назву, відрізняючись лише номером:
наприклад, Людина-павук 2, 3, Шрек 2, Шрек ІІІ тощо.
Приквел — художній твір, роман, повість, відеогра тощо, який розповідає про події які сталися до подій іншого художнього твору.
Приквел є ніби продовженням навпаки — з одного боку він використовує поп ...
16.01.2017 23:11
269
Алгоритм складання:
Опишіть це.
Засоціюйте це.
Порівняйте це.
Проаналізуйте це.
Знайдіть аргументи «за» і «проти».
Застосуйте це.
Приклад кубування
Козаки
1. Козаки – воїни, які понад 300 років були охоронцями нашої землі.
2. Козаки – музика литаврів, гамір, сміх, галас, дотепні вислови, вершники на
конях, бій, блиск шабель, музика бою, свист куль, перемога, ...
16.01.2017 23:04
122
1. Перед тим, як сперечатися, подумайте, що саме маєте сказати.
2. Якщо ви прийшли на диспут, обов'язково ви-словіть і обгрунтуйте свою думку.
3. Говоріть просто і ясно, логічно й послідовно.
4. Кажіть тільки те, що вас цікавить, що знаєте, у чому впевнені. Не стверджуйте того, чого самі не з'ясували.
5. Сперечайтеся чесно: не спотворюйте того, чого самі не знаєте.
6. Не повторюйтеся і не повторюйте слів інших.
7. Пам ...
16.01.2017 23:03
102
ЯК НАПИСАТИ ВІДГУК НА ПРОЧИТАНИЙ ЛІТЕРАТУРНИЙ ТВІР
1. Розпочинаючи роботу над написанням відгуку на прочитаний літературний твір, продумайте мету своєї творчої роботи (поділитися враженнями від сприйняття твору в цілому чи написати про порушені в ньому проблеми; висловити свої судження щодо героїв твору та оцінки їх поведінки і вчинків; розглянути жанрову специфіку твору, визначити художні засоби, використані письменником для реалізації його задуму, тощо).
2. Розпочин ...
16.01.2017 23:02
998
1. Визначте місце кожного героя в художньому творі (головний він чи другорядний, позитивний чи негативний у зображенні автора).
2. Пригадайте, які художні засоби використовуються для характеристики літературних героїв.
3. Доберіть у вивченому творі (або творах) потрібні для відповіді факти.
4. Порівнюючи, літературних героїв, визначте в них спільне і відмінне (у поведінці, вчинках, ставленні
до інших людей, портретних характеристиках, соціальн ...
16.01.2017 23:00
124
1. Пам'ятайте, що рольова гра передбачає розігрування певної ситуації за ролями.
2. Ґрунтовно опрацюйте матеріал, необхідний для виконання ролі.
3. Визначте вашу «акторську» мету.
4. Поміркуйте, як обраний вами персонаж міг би поводитися в заданій ситуації. Включаючи уяву та фантазію, обов'язково спирайтеся на вивчений матеріал.
5. Продумайте такі складові акторського мистецтва: мовлення, рухи, вираз обличчя.
6. П ...
16.01.2017 22:59
94
1. Підготуйте місце для читання. Воно має бути зручним, світлим, чистим, тихим.
2. Визначте час для читання — тоді, коли ніхто не заважатиме.
3. З'ясуйте мету читання. Від цього залежатиме швидкість читання. Пам'ятайте народну мудрість:
«Не на користь книжку читати, коли вершки лише хапати».
4. Під час читання стежте, чи немає у вас шкідливих звичок: не робіть гримас, не заплющуйте одне око, не відхиляйте голову назад чи вбік, ...
16.01.2017 22:58
117
Рецензія — відгук, розгляд та оцінка прочитаної книга. Мета — вироблення навичок самостійної оцінки літературного твору.
1. Складіть бібліографічний опис книги.
2. Наведіть короткі відомості про автора.
3. Визначте тему твору.
4. Коротко викладіть зміст, визначте проблематику.
5. Визначте головні думки твору (у тезисній формі).
6. Коротко охарактеризуйте героїв (головних і другорядних), розмірковуючи про їх вчин ...
16.01.2017 22:57
156
1. Який епізод із художнього твору відображений художником на ілюстрації?
2. Які персонажі літературного твору зображені на репродукції?
3. Яка роль пейзажних картин?
4. Що зображено на передньому і задньому планах ілюстрації?
5. Художні деталі на репродукції.
6. Загальний колорит картини.
7. Які думки і почуття вона викликає? ...
16.01.2017 22:56
128
1. Перш ніж узяти участь в обговоренні літературного твору, подумайте над його змістом, жанровими ознаками та поставленими для аналізу запитаннями.
2. Головне при обговоренні — це аргументи, доказовість зроблених висновків.
3. Сперечайтеся чесно й не спотворюйте думок та узагальнень інших учасників обговорення.
4. Пам'ятайте, що кращим доказом правильності ваших відповідей є точні і незаперечні факти та приклади з тексту літературного тво ...
16.01.2017 22:56
106
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
