Я - учитель и всегда хотела им быть!  Учитель - не профессия... Учитель - несоизмеримо больше... Это состояние души. Душа учителя содержит в себе частичку поэта и художника, мудреца и сказочника, артиста и режиссера... А так посмотришь, вроде бы обычный человек... 

Учитель по природе своей профессии созидатель, Созидатель с большой буквы,  ибо  творит он Человека. Какими людьми станут мои ученики, что после себя оставят – это и будет ответом на вопрос: какой я учитель.
       Ещё К.Д. Ушинский писал: «…ученье, лишённое всякого интереса, убивает в ученике охоту к ученью…».  Считаю, что интерес – это ключ к знаниям, и его необходимо поддерживать в детях. Умение увлечь учеников своим предметом и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся. И это  принцип моей педагогической философии. 
    Моя мечта - научить  детей учиться . Сегодня это необходимо.  А для этого, на мой взгляд, нужно изменить роль ученика: из пассивного слушателя превратить его в активного участника учебного процесса. Это трудно,  потому что многие дети сегодня  просто не хотят учиться. Нет желания, терпения, усидчивости. Но  мне кажется, что выход из создавшейся ситуации всё  же, есть. Мы должны сделать  учебный процесс творческим,  а школу превратить в  мир  интересных открытий.  И если ребенок ощутит это, он  будет учиться с удовольствием, постепенно открывая новое вокруг себя и в себе.

2004 - 2009 гг "Староосколький педагогический колледж" (квалификация - учитель английского языка, специальность - иностранный язык)

2009 - 2012 гг "Воронежский государственный педагогический университет" (квалификация - учитель иностранного языка (английского), специальность - иностранный язык)