Обо мне

Я,  Чернина Наталья Михайловна, работаю в   системе образования с 1983 года.

В обучении использую личностно-ориентированный подход, технологию проблемного обучения, критического мышления, технология проектов.  В своей работе реализую информационные  коммуникативные технологии для повышения познавательной активности учащихся на уроках математики.  Часто использую такие формы уроков как: уроки-практикумы, лабораторные работы, проекты. Таким образом  осуществляю самостоятельную работа учащихся с различными источниками знаний: документами, таблицами, схемами. Домашние задания носят практический характер, отвечают требованиям. Большое внимание уделяю работе с учащимися, проявляющими интерес к учёбе.  В индивидуальной работе с одаренными и мотивированными детьми применяю различные формы: знакомлю учащихся с дополнительной литературой по предмету,  помогаю готовить рефераты,  буклеты, презентации, готовлю к проектной деятельности.  Считаю, что развитию одаренности способствует исследовательская деятельность  учащихся.   Особое внимание в своей работе  уделяю патриотическому воспитанию. Мои учащиеся являются призерами районных и областных конкурсов.

На протяжении многих лет  провожу школьные мероприятия,  участвую со своими воспитанниками в районных, областных конкурсах.

Р А Б О Т А   В   П Р О Ш Л О М