1. Педагогический стаж:

Общий - 8 лет;

В данном учреждении - 8 лет.

2. Занимаемая должность - воспитатель.

3. Квалификационная категория - Первая, июнь 2017 года.

4. Педагогическое кредо:

«Так важно воспитать в ребёнке личность,

Суметь посеять знания, добро.

Заставить думать, размышлять и верить,

Ведь воспитателю другого не дано!»

5. Моё эссе:

Я – Воспитатель! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им.

Общение с детьми – это своего рода экзамен. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они все разные. Каждый ребенок уникален. В нем живет и пытливый наблюдатель, и   талантливый художник, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для добра, красоты, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Я с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня ждут, я им нужна. Игры – занятия с детьми настолько заряжают энергией, что ее хватает надолго. Богатая фантазия детей безгранична. Мне очень нравится дарить детям первые знания, играть с ними, развивать и учить добру. Многие представляют работу воспитателя лишь как       игру с детьми, и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребёнок вырос настоящим человеком. Каждый день я всматриваюсь в глаза детей. Сколько в них чувств, переживаний.

Я не боюсь лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность. Хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я делаю мир добрее. К каждому нужен свой подход, свой ключик. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова?».

Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей – «своих детей». И хоть эти дети не являются родственниками, но про них начинаешь говорить «мои дети». Главное – воспитатель должен искренне любить детей, причем – всех своих детей! Я уверена, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. «Ребёнок, - подчёркивал Руссо, - должен делать то, что он хочет, но он должен хотеть того же, чего хочу я». На мой взгляд, в этом высказывании заключён секрет мастерства воспитателя: организовать педагогический процесс настолько органично, чтобы ребёнок не ощущал на себе педагогического воздействия, а взаимодействие с воспитателем, способствовало бы формированию его собственного «Я».

Я не только педагог, я – заботливая мать, любящая жена, благодарная дочь, я просто – женщина! Поэтесса Лаврова очень точно передала мои ощущения о женской сущности:        

«Какое счастье, что я просто женщина.

Я - мать, жена и дочь.

Душа моя навек с любовью венчана,

И я готова каждому помочь.

Какое счастье, что могу быть сильною,

Перенести все тяготы судьбы.

Могу быть яркой, заводной и стильною,

А иногда спокойной, слабой быть.

Какое счастье, что могу расслабиться,

Кокетничать, в капризах сморщив нос.

Могу прощать и улыбаться, нравиться,

Порою, быть упрямою до слёз.

Какое счастье! Не дал Бог мне зависти,

Не привередлива, не помню зла.

Ценю добро и маленькие радости,

 Обиду пересилить я смогла.

 Какое счастье, что во мне намешаны

 Добро и нежность, ревность, идеал…

 И пусть лишь из ребра Бог создал женщину,

 Она всегда начало всех начал».

• копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней;
• мои достижения (грамоты, дипломы, благодарности);
• достижения моих воспитанников (грамоты, дипломы, благодарности);
• публикации (свидетельства, копии сборников)

2014-2017г.  ФГБОУ ВПО "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет", квалификация: магистр педагогического образования, специальность: Менеджмент в дошкольном образовании.

2011-2014г.  ФГБОУ ВПО "Челябинский государственный педагогический университет", квалификация: бакалавр психолого-педагогического оразования, специальность: Психология и педагогика дошкольного образования.

2009-2011г. ГОУ СПО "Челябинский профессиональный колледж", квалификация: дошкольное образование, специальность: Воспитатель детей дошкольного возраста.

2007-2009г. ГОУ СПО "Челябинский колледж промышленной автоматики", квалификация: Экономика и бух.учет, специальность: Бухгалтер.

• Повышение квалификации:

15.12.2014-21.12.2014г. ГБОУ ДПО ЧИППКРО "Педагогическая деятельность в условиях введения ФГОС ДО (72 часа)

18.04.2016-28.04.2016г. ГБОУ ДПО ЧИППКРО "Педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)