РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

Смысл развивающего обучения, мне кажется,  отражается в высказывании Сократа: «Только то знание ценно и единственно прочно, которое добыто мыслящим субъектом». А стать мыслящим субъектом ребенок может только в процессе познавательной и творческой деятельности, которую я стараюсь организовывать на своих уроках. Опыт познавательной деятельности – главное содержание образования.  Целью своей работы я считаю формирование   информационной культуры учащихся,  которая позволит каждому осуществлять самообразование в нужном направлении, чтобы каждый учащийся мог полностью реализовать себя и быть успешным на уроках и во внеурочной деятельности.