Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй, подзови щенка.

Где раздают щенкам пинки,

Там воспитатели – пеньки.

С. Михалков

Что есть учитель? В чём смысл нашей работы?

Целью своей работы я считаю развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, формирование нравственных идеалов.

Все учащиеся — звёзды, близкие и далёкие, маленькие и большие, одинаково красивые. Каждая звёздочка  выбирает свой путь полёта: у одних он длинный, у других... Главное — это хотеть сиять.

Важно помнить, что преподаватель должен быть творческой личностью, «исследователем», а не простым «урокодателем», обезличенным носителем информации», чаще улыбаться  детям. Школа, лишенная оптимизма, деградирует и умирает, преподаватель, не видящий перспективы своих отношений с детьми, не верящий в их способности, не может научить их даже таблице умножения.

Благовещенский государственный педагогический университет , 2003 год, очное отделение, факультет историко-филологический, отделение  русского языка и литературы