Кто постигает новое, лелея старое,

тот может быть учителем.

Конфуций

Будучи ребенком, мне нравилось проводить время со своей бабушкой, которая проработала 42 года учителем начальных классов. И глядя на нее, как на пример подражания, мне где-то в глубине души тоже хотелось стать учителем. Так оно и случилось. Я стала учителем английского языка и работаю им уже 12-ый год.

Учитель - это не просто профессия, - это состояние души. Я люблю свой предмет, люблю общение с детьми и не мыслю себя без школы.

  Я стремлюсь изучить, понять ученика и помочь ему учиться. Одна из главных моих задач - это развитие и воспитание детей знающих, культурных, умеющих самостоятельно добывать знания.   Радуюсь, когда ребята с интересом идут ко мне на урок, но для меня важно и то, что я иду на урок с удовольствием и жду встречи с учениками.

По моему мнению, лучший способ научить — личный пример. От меня, моих умений, способностей, от моего отношения к своему делу зависит и отношение ребят к учебе, желание познавать новое, стремление к получению знаний.

 Не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как должна быть образцом для своих учеников. Ведь учителя всегда ценили за мудрость, знания. Ценили и уважали. Я согласна с заповедью: «Учитель учит детей до тех пор, пока сам учится». Работа в школе для меня - это не просто работа, а жизнь с детьми во взлетах и падениях.

ИГЛУ (Иркутский государственный лингвистический университет) 

2000-2005 гг