01.02-07.02.2021 Тема «Профессии. Букву Ц."
1.Вспомнить и назвать профессии.
Назвать профессии мамы и папы, рассказать, чем они занимаются, какие
инструменты (предметы) нужны для работы.
2.Игра «Закончи предложение».
Учитель детей. (учит) .
Пожарный пожар. (тушит) .
Повар обед ...
Парикмахер волосы...
Полицейский за порядком...
Портниха одежду...
Писатель книги ...
Врач людей ...
3.Назови профессию человека, который:
Вставляет стёкла – … (стекольщик)
Управляет подъёмным краном - …
Управляет экскаватором - …
Кладёт кирпичи - …
Делает электропроводку - …
Красит стены, окна - …
4. «Кто работает на этом виде транспорта?»
На тракторе работает … (тракторист).
На экскаваторе работает ...
На кране работает …
Поезд водит ...
Машину водит …
На самолёте летает …
5.Подумай и скажи, кому и для чего нужно?
стиральная машина ̶ … Стиральная машина нужна прачке, чтобы стирать белье
метла – … дворнику, чтобы убирает территорию
швабра – … помощнику воспитателя, чтобы мыть полы и следить за чистотой
ростомер – … медсестре, чтобы измерять рост и следить за здоровьем детей
пианино – … музыкальному руководителю, чтобы учить детей петь и танцевать
кастрюли – … повару, чтобы готовить для детей вкусную еду
картинки – … логопеду, чтобы учит детей правильно и красиво говорить
краски – … воспитателю, чтобы учить и воспитывать детей
мячи – … преподавателю по физкультуре, чтобы учит выполнять различные упражнения
6.Игра «Один – много»
комната – комнаты – комнат
спальня – спальни – спален
коридор – коридоры – коридоров
раздевалка – раздевалки – раздевалок
кабинет – кабинеты – кабинетов зал – залы – залов
площадка – площадки – площадок
веранда – веранды – веранд
игра – игры – игр кухня – кухни – кухонь
7.Игра«Подбери нужное слово»
Повар достал мясо … холодильника. Повар достал мясо ИЗ холодильника.
Воспитатель убрал игрушки … полки. С
Логопед положил указку … стол. НА
Помощник воспитателя вымыл пол … спальне. В
Психолог занимается с детьми … столом. ЗА
Музыкальный руководитель исполнял песню … музыку. ПОД
8.Знаем звуки и буквы "Ц" Согласный звук, не поется, всегда твердый.
Раскрасить предметы (в букве Ц ) Кружок рядом с буквой раскрасить синим. Придумать и назвать предметы со звуком "Ц"в начале, середине или конце.
9.Хлопни, когда услышишь звук "Ц"
( Ц Щ Ц З С Ч Ц Р З В Ц Ц Щ Т Т С Ц З Ч Ц Ц Ш Ц
ЦА ОЧ ЦУ ОЦ ЧУ ЦО СУ ОЧ ЦУ УЦ ЦА ЧИ ИЦ ЦУ )
10. Проговаривать чистоговорки
Ца-ца-ца - весь день метет метелица.
Ца-ца-ца - я целую зайца.
Цо-цо-цо - надену на палец я кольцо.
Цо-цо-цо - вытираю я лицо.
Цы-цы-цы - к нам летят скворцы.
Цы-цы-цы - в банке огурцы.
Ца-ца-ца - центральная улица.
Цо-цо-цо - у Анюты есть кольцо.
Ца-ца-ца - наша Катя умница.
Цо-цо-цо - есть у курочки яйцо.
Ца-ца-ца - на лугу стоит овца.
Цо-цо-цо - покажи свое лицо.
Цо-цо-цо - на руке моей кольцо.
Иц-иц-иц - продают в аптеке шприц.
Ец-ец-ец - очень сладкий леденец.
Ец-ец-ец - на горе стоит дворец.
Ец-ец-ец - на грядке вырос огурец.
Ец-ец-ец - цепь кует кузнец.
11. Артикуляционная гимнастика.
12. Прочитать В. Маяковского. «Кем быть?»
Спросить у ребенка кем он хочет быть и почему. Рассказ записать в тетерадь.
13. Проговорить слова, затем закрыть картинку и называть чего нет. Сказать во фразе: "Никифор хвалится... (шкатулкой, скакалкой и т.д.)
Разделить слова на слоги.
Закрыть картинки, вспомнить и назвать предметы.
Игра "Будь внимателен"
Назови предметы сделанные из дерева.
Назови предмет для спорта.
Назови живой предмет.
Какой предмет не назвали? Назови