СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

01.02.-07.02.21 Профессии Буква Ц

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«01.02.-07.02.21 Профессии Буква Ц»

01.02-07.02.2021 Тема «Профессии. Букву Ц."



1.Вспомнить и назвать профессии.

Назвать профессии мамы и папы, рассказать, чем они занимаются, какие

инструменты (предметы) нужны для работы.



2.Игра  «Закончи предложение».

Учитель детей. (учит) .

Пожарный пожар. (тушит) .

Повар обед ...

Парикмахер волосы...

Полицейский за порядком...

Портниха одежду...

Писатель книги ...

Врач людей ...


3.Назови профессию человека, который:

Вставляет стёкла – … (стекольщик)

Управляет подъёмным краном - …

Управляет экскаватором - …

Кладёт кирпичи - …

Делает электропроводку - …

Красит стены, окна - …


4. «Кто работает на этом виде транспорта?»

На тракторе работает … (тракторист).

На экскаваторе работает ...

На кране работает …

Поезд водит ...

Машину водит …

На самолёте летает …

5.Подумай и скажи, кому и для чего нужно?

стиральная машина  ̶ … Стиральная машина нужна прачке, чтобы стирать белье

метла – … дворнику, чтобы убирает территорию

швабра – … помощнику воспитателя, чтобы мыть полы и следить за чистотой

ростомер – … медсестре, чтобы измерять рост и следить за здоровьем детей

пианино – … музыкальному руководителю, чтобы учить детей петь и танцевать

кастрюли – … повару, чтобы готовить для детей вкусную еду

картинки – … логопеду, чтобы учит детей правильно и красиво говорить

краски – … воспитателю, чтобы учить и воспитывать детей

мячи – … преподавателю по физкультуре, чтобы учит выполнять различные упражнения


6.Игра «Один – много»

комната – комнаты – комнат 

спальня – спальни – спален

коридор – коридоры – коридоров 

раздевалка – раздевалки – раздевалок 

кабинет – кабинеты – кабинетов зал – залы – залов

площадка – площадки – площадок 

веранда – веранды – веранд

игра – игры – игр кухня – кухни – кухонь


7.Игра«Подбери нужное слово» 

Повар достал мясо … холодильника. Повар достал мясо ИЗ холодильника.

Воспитатель убрал игрушки … полки. С

Логопед положил указку … стол. НА

Помощник воспитателя вымыл пол … спальне. В

Психолог занимается с детьми … столом. ЗА

Музыкальный руководитель исполнял песню … музыку. ПОД



8.Знаем звуки и буквы "Ц" Согласный звук, не поется, всегда твердый.

Раскрасить предметы (в букве Ц ) Кружок рядом с буквой раскрасить синим. Придумать и назвать предметы со звуком "Ц"в начале, середине или конце.


9.Хлопни, когда услышишь звук "Ц"

( Ц Щ Ц З С Ч Ц Р З В Ц Ц Щ Т Т С Ц З Ч Ц Ц Ш Ц

ЦА ОЧ ЦУ ОЦ ЧУ ЦО СУ ОЧ ЦУ УЦ ЦА ЧИ ИЦ ЦУ )


10. Проговаривать чистоговорки

Ца-ца-ца - весь день метет метелица.
Ца-ца-ца - я целую зайца.
Цо-цо-цо - надену на палец я кольцо.
Цо-цо-цо - вытираю я лицо.
Цы-цы-цы - к нам летят скворцы.
Цы-цы-цы - в банке огурцы.
Ца-ца-ца - центральная улица.
Цо-цо-цо - у Анюты есть кольцо.
Ца-ца-ца - наша Катя умница.
Цо-цо-цо - есть у курочки яйцо.
Ца-ца-ца - на лугу стоит овца.
Цо-цо-цо - покажи свое лицо.
Цо-цо-цо - на руке моей кольцо.
Иц-иц-иц - продают в аптеке шприц.
Ец-ец-ец - очень сладкий леденец.
Ец-ец-ец - на горе стоит дворец.
Ец-ец-ец - на грядке вырос огурец.
Ец-ец-ец - цепь кует кузнец.


11. Артикуляционная гимнастика.


12. Прочитать В. Маяковского. «Кем быть?»

Спросить у ребенка кем он хочет быть и почему. Рассказ записать в тетерадь.

13. Проговорить слова, затем закрыть картинку и называть чего нет. Сказать во фразе: "Никифор хвалится... (шкатулкой, скакалкой и т.д.)

Разделить слова на слоги.

Закрыть картинки, вспомнить и назвать предметы.

Игра "Будь внимателен"

Назови предметы сделанные из дерева.

Назови предмет для спорта.

Назови живой предмет.

Какой предмет не назвали? Назови