СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок №1 10 класс

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Урок №1 10 класс»

Урок №1 Биология 10 класс

Тема: Практическая работа. Решение экспериментальных генетических задач.

Задачи:

  1. Выучить основные понятия генетики.

  2. Выработать навыки решения генетических задач и составления родословных.



План урока:

  1. Вам необходимо выполнить практическую работу

  2. В рабочих тетрадях записать: дату, тему и цель практической работы.

  3. В рабочей тетради необходимо написать краткие условия задач, решение и ответ.

  4. Ответ написать в процентах и в соотношении.

  5. В конце практической работы необходимо написать вывод. В выводе ответить на вопросы.

1.Ген окраски глаз у мухи дрозофилы находится в Х-хромосоме. Красные (нормальные) глаза (В) доминируют над белоглазием (в). Определите фенотип и генотип у потомства F1, если скрестить белоглазую самку с красноглазым самцом?



2.Мать гетерозиготна, имеет А (П) группу крови, отец гомозиготен, имеет В (Ш) группу крови. Какие группы крови возможны у их детей?



3. У пшеницы ген карликового роста (А) доминирует над геном нормального роста (а). Определите генотип и фенотип потомства от скрещивания:

а) гомозиготной карликовой пшеницы с нормальной;

б) двух гетерозиготных карликовых растений пшеницы.



4.У морских свинок вихрастая (розеточная) шерсть (Р) доминирует над гладкой (р), а черная окраска тела (В) над белой (в). Гомозиготная розеточная черная свинка скрещена с гладкошерстной белой свинкой. Какая часть розеточных черных особей потомства F2 будет гомозиготна по обоим признакам?



5. У человека ген карих глаз доминирует над геном голубых глаз, а умение владеть преимущественно правой рукой над леворукостью. Обе пары генов расположены в разных хромосомах. Какими могут быть дети, если:

а) родители гетерозиготны;

б) отец левша, но гетерозиготен по цвету глаз, а мать голубоглазая, но гетерозиготна в отношении владеть руками.



Вывод: ответить на вопросы:

  1. Что называется генотипом, фенотипом?

  2. Понятие гомозиготная особь, гетерозиготная особь?

  3. Какой признак называется доминантным, какой рецессивным?



Закрепление

Необходимо продлить предложения и записать в рабочую тетрадь

  1. Символ ♀ обозначает - ….

  2. Символ ♂ обозначает -……

  3. А, В, С — обозначают гены, отвечающие за … признак

  4. а, b, c — обозначают гены, отвечающий за … признак

  5. Символ Р обозначает - …..

  6. Символ F1 —обозначают - …

  7. ХХ – половые хромосомы …

  8. ХY - половые хромосомы …



Домашнее задание:

1. Выучить параграф 26.

2. Решение задач с указанием ФИО, класса и даты отправить по электронной почте regina1706@mail.ru