"1 сентября - День знаний!"

Развлечение для детей младших групп

«1 сентября – День знаний»

Цель: обобщить знания о празднике «День знаний»
Задачи:

- доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в эстафетах; повышать двигательную активность в играх;
- развивать танцевальные движения, ловкость, быстроту, воображение, смекалку;
- создавать бодрое и весёлое настроение.

Ведущий:

- Добрый день! Весёлый час!

Рады здесь мы видеть вас.

Стали вы на год взрослее

И умнее, и сильнее.

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш -

С радостью мы все пришли.

Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Детский сад наш – дом друзей!

Ведущий: Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Как много ребят у нас собралось! За лето вы все отдохнули, загорели, подросли и сегодня в первый день осени и мы опять вместе.

Ведущий: Ребята, а кто знает, какой праздник сегодня отмечает вся наша страна и мы с вами?

(Ответы детей)

Ведущий: Сегодня миллионы детей по всей стране пришли в школы и сели за парты. Ведь сегодня день начала занятий, день новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить ребятам в школе – учителя, а в детском саду – воспитатели. Поэтому сегодня мы поздравляем всех вас, дорогие ребята, с этим замечательным праздником, с Днем Знаний!

Ведущий: Ребята, я знаю интересную игру, хотите поиграть?

1. Игра «Как мы провели лето»

Поднимите руки те, кто, ходил в лес.

Похлопайте, кто ездил в деревню к бабушке.

Постучите ножками, кто ходил в зоопарк.

Попрыгайте те, кто летом ел мороженое.

(Стук в дверь)

Ведущий: Ребята, кто-то к нам спешит на праздник?

Петрушка: Здравствуйте, ребята, я мимо пробегал шум и смех услыхал.
(Петрушка вбегает с «жуком», привязанным на палочке, бегает по кругу, дети подпрыгивают, стараясь достать до «жука»). (2-3 мин)
Петрушка: Что за праздник здесь у вас?
Ведущий: Мы с ребятами празднуем 1 сентября - День Знаний! А ещё наши дети повзрослели и стали на год старше. Петрушка, поиграй с нашими детками.

Петрушка: Конечно, поиграю, я знаю много интересных игр.

2. Игра «Волшебный платок»

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка затихает, дети приседают и закрывают глаза ладошками. Петрушка, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Петрушка: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если

угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком,

прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Играя последний раз, Петрушка накрывает платком корзину, вновь

произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Петрушка: Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем,

Что же это? Корзинка!

3. Игра «Собери мячики»

(В корзине разноцветные шарики, по разным сторонам площадки лежат два обруча разного цвета, команда девочек и команда мальчиков, кто больше соберет шариков в свой обруч).

4. «Сквозь игольное ушко»

(3 девочки, 3 мальчика. В руках ленточка, по команде дети добегают до обруча, пролезают сквозь него и возвращаются назад. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием).

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

5. Игра «Перенеси картошку в ложке»

(3 девочки и 3 мальчика по команде должны перенести картошку в ложке на противоположную сторону и положить ее в ведро. Выиграют те, кто быстрее дойдет до финиша.)

Петрушка: Ребята, а вы хотите научиться танцевать? (Ответы детей). Давайте встанем в круг, сейчас мы с вами станцуем танец настоящих друзей!

Танец маленьких утят.

Петрушка: Очень весело нам было!

Всех ребят я полюбил.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания ребята!

Под музыку покидает группу, дети машут ему вслед рукой.